Workbook został napisany głównie z myślą o Polakach uczących się języka angielskiego na poziomie zaawansowanym. Będzie on szczególnie przydatny dla studentów filologii angielskiej oraz Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych. Jego zawartość dostosowana jest bowiem do ich potrzeb wynikających z programów studiów w tych szkołach.
In this book English heterophonous/paronomasic/puns are investigated from a metaphonological perspective. I look into the ways and methods of native speakers' self-conscious metalinguistic manipulation of their phonological system/s/, as exemplified in punning. A phonostatistic analysis of nearly 4000 English puns is attempted in testing a hypothesis that the phonological representations accessed and generated in punning are significantly different from those used in 'ordinary' speech encoding. Comparisons are carried out against phoneme frequency distributions of running speech and those of spontaneous errors. In speech play, competence mechanisms are accessed which differ from structural competence à la Chomsky.
Podręcznik, zarówno dla studentów uczących się języka arabskiego, jak i osób interesujących się tym językiem. Książka zawiera: ćwiczenia z użyciem zwrotów frazeologicznych, ćwiczenia zawierające terminy muzułmańskie i chrześcijańskie, wzory listów, terminy konwersacyjne i zwroty okolicznościowe (powitanie, pożegnanie, otwarcie i zamknięcie obrad lub zebrania), gratulacje, życzenia, kondolencje, fragmenty utworów współczesnych pisarzy arabskich, kalendarz w świecie arabskim, podręczny słowniczek.
Książka składa się z 36 lekcji: morfologia języka arbskiego i składnia. Każda lekcja przedstawia problemy gramatyczne a następnie ćwiczenia w ich zakresie. Na końcu książki został opracowany słowniczek obejmujący słownictwo zawarte w lekcjach.