Hansgeorg Bartenwerfer Livres

Die arbeitspsychologische Forschungsgruppe im Institut für Psychologie der Universität Marburg präsentiert die Ergebnisse der H. Phase des Forschungsvorhabens „Psychische Beanspruchung in der Industrie“. Dieser Bericht stellt einen Fortschritt bei der Entwicklung von Erfassungsmethoden dar, die sowohl die Beurteilung der Beanspruchungsgrade sichern als auch in der betrieblichen Praxis anwendbar sind. Besonderer Dank gilt Herrn Direktor A. JUNGBLUTH für seine Unterstützung und Förderung der umfangreichen Untersuchung im Hüttenwerk Salzgitter sowie für seine Hilfe bei der Durchführung dieser Phase des Forschungsprojekts. Die finanziellen Mittel für die Untersuchungen, die zwischen dem 1. Januar 1959 und dem 1. April 1961 stattfanden, wurden von der Stiftung Mitbestimmung, der Wirtschaftsvereinigung Eisen- und Stahlindustrie und dem Land Nordrhein-Westfalen bereitgestellt. Ein Teil der Untersuchungen wurde in Industriewerken durchgeführt, wobei die Forschungsgruppe auf großes Interesse und Unterstützung von Herrn Direktor P. HOELLER, Dr. E. LEITZ und Herrn Direktor W. BRECHTLIN stieß. Aufgrund des umfangreichen Ergebnisses der letzten Jahre teilen sich drei Autoren den Bericht: Dr. H. BARTENWERFER bearbeitet die allgemeinen Kapitel, die Koordinierungsarbeit sowie das Kapitel über das Puls-Sauerstoff-Verfahren.

Die deutschsprachige Literatur zum Thema "Hochbegabung" wird dokumentiert. Die Bibliographie erfasst Literatur bis zum Erscheinungsjahr 1987 und enthält insgesamt 788 Eintragungen, die alle mit einem Kurzreferat versehen sind. Durch verschiedene Register wird die Bibliographie inhaltlich erschlossen. - Inhalt: (A) Systematische Bibliographie. (1) Allgemeine Übersichten. (2) Grundlagen. (3) Definition und Identifikation. (4) Psychologische Aspekte der Hochbegabung [Testverfahren; psychische und physische Entwicklung; Intelligenz, Kreativität, Problemlösen; Vererbung, Umwelteinfluss; Entwicklungsstörungen, Schulversagen, Verhaltensstörungen]. (5) Hochbegabte in Bildung und Ausbildung [Bildungspolitik; Förderung, Beratung; Spezialbegabungen, Spezialtalente; vorschulische Förderung; schulische Förderung; Curricula, Didaktik, Methodik; Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung; Förderung in Handwerk und Industrie; ausserschulische Förderung; Hochschule; behinderte, benachteiligte Hochbegabte; Elternarbeit]. (6) Formale Gesichtspunkte der Hochbegabung [Förderungseinrichtungen, Institutionen; Wettbewerbe; Tagungen, Kongresse]. - (B) Register: Personenregister; deutsches Schlagwortregister; englisches Schlagwortregister; deutsches topographisches Register; englisches topographisches Register.