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Hans Arne Stiksrud

    Diagnose und Bedeutung individueller Werthierarchien
    Jugend und Werte
    Adoleszenz und Postadoleszenz
    Etikettierung, labeling, pawns usw.
    Jugend im Generationen-Kontext
    • Jugend im Generationen-Kontext

      Sozial- und entwicklungspsychologische Perspektiven

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      Seit es die psychotherapeutische Verwendung von "Familien-Mythen" gibt, entdeckt man in der Sozial- und Entwicklungspsychologie, daß Erleben und Verhalten altersverschiedener Personen durch unterschiedliche Generationslagerungen geprägt ist. Von daher ergibt sich die Frage, warum die empirischen Belege zum sog. Generationenkonflikt zwischen Jungen und Alten eher spärlich sind.Das Beziehungsgefüge zwischen Jugend- und Eltern-Generation wird in diesem Band einer mehrdimensionalen Analyse unterzogen, und die Generationentypologie des Postmaterialismus wird auf qualitative und quantitative Dimensionen hin ausgelotet. Die Anwendung von Generationsperspektiven auf die Lebenslagen jugendlicher Ausländer in disparaten Generationslagerungen zeigt, daß beide, die epochale und die Lebens-Zeit einer "gleichzeitigen" sozialwissenschaftlichen Betrachtung bedürfen.

      Jugend im Generationen-Kontext
    • Interdisziplinär, sowie innerhalb der Psychologie (Persönlichkeits-, Entwicklungs-, Sozialpsychologie und Pädagogische Psychologie) ist die Erfassung von Werthierarchien bei bestimmten Gruppen (hier: Personen in der beruflichen Erwachsenenbildung) ein begrifflich-phänomeno- logisches und ein empirisch-diagnostisches Unterfangen. - Bei 300 Probanden, die sich in der Berufs-, fort- und -weiterbildung befanden, wurden Befragungen hinsichtlich der Erlebensbereiche angestellt, die Gegenstände individuellen Strebens sind. Aus den Rangordnungen dieser Werte erfolgten Ähnlichkeits- und Äquivalenz-Wertgruppierungen so- wie pragmatische Validierungsversuche.

      Diagnose und Bedeutung individueller Werthierarchien