Affirmative Action in Südafrika – wie weit darf, soll, kann sich ein Ethnologe einmischen? Schließt sich Parteilichkeit und Wissenschaftlichkeit aus?
Klaus Hahne Livres
Die 13. Hochschultage 2004 fanden vom 10. Bis 12. März 2004 an der Technischen Universität Darmstadt statt. Rahmenthema der diesjährigen Veranstaltung war „BerufsBildung in der globalen NetzWerkGesellschaft: Quantität – Qualität – Verantwortung“. Wie im Titel bereits ersichtlich wurden vor allem Chancen und Risiken der Vernetzung von Lern-, Arbeits-, Wissens- und Bildungsprozessen zur Diskussion gestellt. Im Rahmen der Veranstaltung sind 24 Tagungsbände erschienen. Der vorliegende Band 18 der Reihe thematisiert vor allem Chancen und Risiken des informellen E-Learnings am Arbeitsplatz. Neben wichtigen Rahmenbedingungen für arbeitsplatznahes E-Learning werden Konzepte für virtueller Kompetenzzentren sowie Online Communities dargestellt.