Fritjof Haft Livres

Generationen von Studenten haben schon mit dem „Haft„ das juristische Lernen gelernt! Denn: Lernen – gerade juristisches Lernen – will selbst gelernt sein, d. h. es muss geplant, organisiert, geübt, kontrolliert und ständig optimiert werden. Erfolgreiches Lernen setzt eben mehr voraus als Talent und Arbeitseifer… Aber was genau? Und wie lerne ich denn gerade juristisches Lernen? Exakt auf diese Fragen gibt der „Haft“ Antwort: Er macht Denk- und Lernvorgänge bewusst, beschreibt Wege und Methoden für erfolgreiches Lernen, stellt sie grafisch dar, baut Strukturen auf, bringt laufend Beispiele, … . In einem Nachwort geht der Autor auf die aktuellen Entwicklungen, insbesondere im IT-Bereich, ein. Durchweg gilt: Die Lektüre dieses Buches ist nicht trocken oder schwer verdaulich, sondern immer interessant und spannend. Am Ende werden auch Sie staunen, wie gut Sie mit dem „Haft´schen Ansatz“ das Lernen lernen können…

Dieses Buch macht praxisbezogen – auf den Erkenntnissen der zeitgenössischen Rechtstheorie aufbauend – mit den juristischen Denk- und Redetechniken bekannt und übt sie ein. Zugleich bietet es eine Einführung in die moderne Rhetorik. „Die juristische Rhetorik ist heute verdrängt. Ihren Platz nimmt, und zwar zu Unrecht, eine deskriptiv-kritische Rechtstheorie ein, die sich den Einwand gefallen lassen muß, den falschen Gegenstand zur falschen Zeit auf falsche Weise zu behandeln. Demgegenüber muß die Rhetorik – wieder – in ihre Rechte eingesetzt werden. Warum das so ist und wie das geschehen soll, wird in diesem Buch gezeigt.“ Fritjof Haft

In verschiedenen Rubriken (Ideen, Klassiker des Rechtsdenkens, Rechtswissenschaftler, Gesetze, Gerichte und Prozesse) werden über 4000 Jahre Rechtsgeschichte lebendig. Das Recht wird in seiner Vielfalt, mit seinen Höhen und Tiefen, seiner Wahrheit und seinen Irrtümern gezeigt: vom Prozess Jesu bis zu den Mauerschützenprozessen, vom Codex Hammurapi bis zum Einigungsvertrag, von Platon bis zu Max Weber. Die Neuauflage ist aktualisiert und berücksichtigt nun u. a. erstmals die deutsche Wiedervereinigung (Einigungsvertrag, Mauerschützenprozess), aber auch internationale Entwicklungen wie etwa den Internationalen Strafgerichtshof.

Das vorliegende Werk nutzt die vom Autor entwickelte erfolgreiche didaktische „Normalfallmethode“, um die Strukturen der wichtigsten Tatbestände der Delikte gegen die Person und die Allgemeinheit des Strafrechts prägnant, übersichtlich und anschaulich darzustellen. Es ist für Studienanfänger gedacht, eignet sich aber auch zur raschen Wiederholung einzelner Probleme während der Examensvorbereitung und in der Praxis. Für die 8. Auflage wurde dieses bewährte Lehrbuch weitgehend neu geschrieben. Die Gliederung des Buches folgt unverändert der Reihenfolge des Gesetzes und die Darstellung bildet Schwerpunkte bei ausgesuchten Pilottatbeständen, denen als Ergänzung jeweils Umfeldtatbestände zugeordnet sind. Das neue Layout unterstützt das didaktische Konzept, indem es dem Studierenden hilft, sich schnell zu orientieren. Mit dem vorliegenden Teil II liegt der in der Neuauflage auf zwei Bände aufgeteilte „Besondere Teil“ nunmehr komplett vor. Für Studenten und Referendare.

Zum Werk Das vorliegende Werk nutzt die vom Autor entwickelte erfolgreiche didaktische „Normalfallmethode“, um die Strukturen der wichtigsten Vermögensdelikte, übersichtlich und anschaulich darzustellen. Das Buch konzentriert sich auf das, was die Studierenden in Prüfung und Examen wissen müssen. Ein strukturierter Aufbau und auf die Probleme zugeschnittene Beispielsfälle bereiten auf die ideale Falllösung vor. Das Werk ist für Studienanfänger gedacht, eignet sich aber auch zur raschen Wiederholung einzelner Probleme während der Examensvorbereitung und in der Praxis. Vorteile auf einen Blick - CD-ROM mit dem gesamten Inhalt des Buches für das optimale Lernmanagement mittels „Normfallmethode“ - klare Strukturen und Beispielsfälle - Darstellung und Konzentration auf die wichtigsten Vermögensdelikte und deren Systematik Zur Neuauflage Für die 9. Auflage wurde dieses bewährte Lehrbuch überarbeitet und an die aktuelle Gesetzeslage und Rechtsprechung angepasst. Erstmals liegt dem Lehrbuch eine CD für das optimale Lernmanagement mittels „Normfallmethode“ bei. Zielgruppe Für Studierende und Referendare.

Dieses Buch behandelt das Thema Verhandeln auf eine neuartige Weise. Verhandeln muß man trainieren, und dieses Training ist nur in der Realität möglich. Um dieses Training zu ermöglichen, beschreitet der Autor, der als Pionier der Verhandlungsforschung und -lehre bekannt ist, einen neuen Weg. In Buchform stellt er das Wissen dar, das die moderne Verhandlungsforschung erschlossen hat. Dem Buch ist eine mit dem Normfall Manager erstellte CD beigefügt, die den Text in strukturierter Form enthält. Der Normfall Manager eröffnet die Möglichkeit, auf einfache Weise reale Verhandlungen zu strukturieren. Deren Ablauf kann man mit Hilfe eines Beamers steuern. Zugleich kann man einen individuellen Wissenspool erstellen, der den Nutzern jederzeit und überall zur Verfügung steht. Der Normfall Verhandlungsmanager ermöglicht als stets dienstbereiter „Verhandlungscoach“ ein „training by doing“ in der Realität von Verhandlungen. Auch für Mediatoren ist er nützlich, denn die Mediation ist eine unterstützte Verhandlung.