Bohdan Havrylys yn Livres

L'éducation des dirigeants comporte normalement plusieurs objectifs: acquisition des connaissances (savoir), modification des attitudes (vouloir) et développement des aptitudes (savoir faire). Les processus par lesquels ces divers éléments sont acquis varient, en passant du cognitif à la pratique par l'affectif. - Il y a une multitude de méthodes d'enseignement disponibles. Une base rationnelle est proposée pour le choix des méthodes les plus appropriées et les plus efficaces, compte tenu d'autres éléments qui interviennent dans les processus d'éducation.