Helmut Wallner Livres

Angst wird als zentrales Pflegephänomen betrachtet, das in der Pflegepraxis oft übersehen wird. Sie ist ein unvermeidlicher Teil des Lebens und kann sowohl aktivierend als auch lähmend wirken. In der Gesellschaft wird Angst häufig negativ wahrgenommen, was dazu führt, dass sie verborgen bleibt. Pflegekräfte müssen jedoch in der Lage sein, Angst zu erkennen und den Betroffenen Raum zu geben, darüber zu sprechen. Zudem ist es wichtig, dass Pflegepersonen ihre eigenen Ängste und deren Einfluss auf ihr Handeln reflektieren und im Team thematisieren, um professionelle Pflege zu gewährleisten.

Die Masterarbeit analysiert die Rahmenbedingungen der Ausbildung im gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenpflege, die durch gesetzliche Vorgaben und ein offenes Curriculum definiert sind. Ein zentraler Aspekt ist das problemorientierte Lernen, das sowohl in den Ausbildungszielen als auch in den didaktischen Grundsätzen eine bedeutende Rolle spielt. Die Arbeit beleuchtet, wie diese Konzepte in der praktischen Ausbildung umgesetzt werden, und stützt sich dabei auf umfassende Literaturrecherchen, um die theoretischen Grundlagen zu untermauern.

Die Studienarbeit aus dem Jahr 2007 behandelt die umfassende Analyse und Darstellung eines Evidence-Based Nursing (EBN) Zirkels. Sie wurde im Rahmen der Pflegewissenschaften an der Donau-Universität Krems verfasst und erhielt die Note 1,0. Der Fokus liegt auf der methodischen Auseinandersetzung mit EBN, wobei die Autorin die verschiedenen Schritte und deren Bedeutung für die Pflegepraxis detailliert darstellt.