Ingo von Münch Livres

Das Buch gefasst sich mit der Juristenausbildung und mit dem Beruf des Juristen in Deutschland. Die Darstellung der Juristenausbildung informiert u. a. über die Gründe für die Wahl einer bestimmten Universität, über spezielle Studienprogramme der verschiedenen Rechtsfakultäten, der Kritik an der Ausgestaltung des Jurastudiums sowie mit dem Ersten und Zweiten juristischen Staatsexamen und der Promotion. Skizziert werden auch die Zugangsvoraussetzungen zu den verschiedenen juristischen Berufen und die Zukunft der Ausbildung und der beruflichen Tätigkeit von Juristen. Ein spezielles Kapitel ist der Situation von Ausländern im Jurastudium und in den juristischen Berufen in Deutschland gewidmet. Das Buch wendet sich vor allem an diejenigen, die sich für ein Jurastudium oder für eine berufliche juristische Tätigkeit in Deutschland interessieren. Der Autor, emeritierter Professor für Öffentliches Recht, hat sich in zahlreichen Publikationen mit der Juristenausbildung beschäftigt. Er war als Gastprofessor an mehreren Universitäten im Ausland tätig.

Die Autoren befassen sich mit Fragen rund um die Promotion. Deshalb eignet sich dieser Band als Ratgeber fur alle, die promovieren wollen, und als Geschenk fur alle, die bereits den Doktorgrad erlangt haben. Fur die nun von Peter Mankowski betreute Neuauflage wurde das Buch komplett uberarbeitet und durch neues statistisches Material erganzt.

Zu den schlimmsten Verbrechen im Zweiten Weltkrieg gehören die Massenvergewaltigungen deutscher Frauen und Mädchen durch sowjetische Soldaten 1944/45. Viele dieser Frauen und Mädchen wurden nicht ein Mal, sondern viele Male sexuell mißbraucht. Weder Kinder noch Greisinnen blieben verschont. Verläßlichen Schätzungen zufolge wurden rund zwei Millionen Frauen und Mädchen Opfer jener Vergewaltigungen. Das ungeheure Ausmaß dieser Verbrechen und der durch sie verursachten menschlichen Leiden hat jahrzehntelang keine angemessene öffentliche Aufmerksamkeit erfahren. Erst in neuerer Zeit werden diese Ereignisse häufiger erwähnt, allerdings fast immer nur als Teil einer Schilderung von Flucht, Vertreibung und Zwangsarbeit. Demgegenüber befasst sich das vorliegende Buch ausschließlich mit den Vergewaltigungen und hier unter anderem mit den Fragen, wie und warum es zu diesen Exzessen gekommen ist, warum Widerstand zwecklos war und was mit den Kindern geschah, die Opfer oder „nur“ Zeuge der sexuellen Gewalttaten waren. Erlebnisberichte von Opfern und Tätern sind eine wesentliche, weil authentische Grundlage dieser Darstellung.

Das 2bändige Standard-Kurzlehrbuch für Jurastudenten (bisher unter dem Titel "Grundbegriffe des Staatsrechts", Band 1: BA 1/87; Band 2: BA 10/87) in aktualisierter, stark erweiterter, völlig neubearbeiteter Auflage (Wiedervereinigung, geplante Verfassungsreform, Europäische Union u.a.). Gehört zum Kernbestand juristischer Ausbildungsliteratur, neben den Kurzlehrbüchern von K. Hesse (BA 3/94) und E. Stein (BA 8/92, 14. Auflage 1993). Band 2 der Neuauflage soll 1994 folgen. Ältere Auflagen sind weitgehend veraltet. (2)

Die umfassende Neubearbeitung behält einerseits die bewährte Verbindung von systematischer Darstellung und Fallbezug bei, gliedert aber andererseits unter Berücksichtigung auch didaktischer Gesichtspunkte neu. Gegenstand der Darstellung ist das deutsche Staatsorganisationsrecht, wobei besonderer Wert auf die Einbindung der europarechtlichen Einflüsse im jeweiligen sachlichen Zusammenhang gelegt wurde. Neu aufgenommen wurde ein Kapitel zur Verfassungsgeschichte. Rechtsprechungs- und Literaturnachweise orientieren sich am Ausbildungszweck.

Die umfassende Neubearbeitung hält an dem bewährten Konzept fest, wonach die systematische Darstellung anhand von Fällen mit ausformulierten Lösungsvorschlägen veranschaulicht wird. Die Zahl der Fälle ist von bisher sechs auf nunmehr sechzehn deutlich erhöht worden. Der Aufbau des Buches folgt einer thematischen Ordnung, die von der Person ausgeht und sodann in konzentrischen Kreisen deren verschiedene Bezüge zur Umwelt in den Blick nimmt: Familie und Schule, Religion, Kommunikation, Wirtschaftsleben und Zugehörigkeit zum Staat. Bezüge zum Europarecht sind berücksichtigt. Schemata für die Grundrechtsprüfung finden sich im Abschnitt zu den allgemeinen Grundrechtslehren. Rechtsprechungs- und Literaturhinweise orientieren sich am Ausbildungszweck. Das Lehrbuch richtet sich nicht nur an Studienanfänger, sondern insbesondere auch an Examenskandidatinnen und -kandidaten.

Die Kölner Silvesternacht hat das Vertrauen in die Medien nachhaltig erschüttert. Prof. Ingo von Münch analysiert in seinem Buch die Ursachen dieser Medienkrise und beleuchtet anhand praktischer Beispiele die Rolle der Medienschaffenden sowie deren Selbstverständnis. Durch eine tiefgehende Auseinandersetzung mit diesen Themen bietet der Autor wertvolle Einblicke in die gegenwärtige Situation der Medienlandschaft.

Prof. Dr. Ingo von Münch, ehemaliger Zweite Bürgermeister Hamburgs, kommentiert in seinen erstmals versammelten Artikeln aus dem Hamburger Abendblatt das politische Geschehen in Hamburg und weltweit. Er behandelt Themen wie das politische System, Recht und Gerechtigkeit sowie die Wende- und Nachwendezeit und bietet Einblicke in die politische Landschaft.

Main description: Eine Essentiale guter Wissenschaft ist die Unabhängigkeit der Lehrenden und Forschenden. Auftragsforschung muss unter diesem Aspekt nicht immer problematisch sein, wird dies aber mit Gefälligkeitsgutachten, wenn parteilich und intransparent betrieben. Bei Verfahren der Berufung auf eine Professur muss ein fairer Wettbewerb gewährleistet sein, was bei Pro-forma-Ausschreibungen nicht der Fall ist. Nicht illegal, aber hochschulpolitisch nicht wünschenswert ist die immer häufigere Erscheinung sog. Spagatprofessoren. Der Verbesserung der Lehre sollte ein größerer Stellenwert als bisher eingeräumt werden. Im Hinblick auf die Forschung plädiert die vorliegende Studie für die Beibehaltung der Habilitation; organisatorische Mängel im Verfahren müssen allerdings abgestellt werden. Ein Schwerpunkt der Erörterung des Themas Gute Wissenschaft betrifft die Praxis wissenschaftlicher Veröffentlichungen. Hierbei geht es nicht nur um Plagiate, sondern auch um die Beurteilung von Doppelveröffentlichungen, Veröffentlichungen im Kollektiv oder anonym, und um den Umfang von Veröffentlichungslisten wie überhaupt um den Stellenwert von Veröffentlichungen und den damit zusammenhängenden Veröffentlichungsdruck. Für gute Wissenschaft ist auch die Wissenschaft als Lebensform, insbesondere das Prinzip der Kollegialität, von nicht zu unterschätzender Bedeutung. Die vorliegende Studie stützt sich auf Vorarbeiten z.B. der DFG, der MPG und des deutschen Hochschulverbandes, vor allem aber auf die eigenen Erfahrungen des Verfassers aus seiner langjährigen Tätigkeit als Hochschullehrer an verschiedenen Universitäten des In- und Auslandes