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Herbert Eberhart

    Lösungskunst
    Kunst wirkt
    Überraschung als Anstoss zu Wandlungsprozessen
    Solution Art
    • Solution Art

      A textbook of art and resource-orientated work

      • 304pages
      • 11 heures de lecture

      Explore the innovative approach of Expressive Art Therapy, as conceptualized by Herbert Eberhart and Paolo Knill, now available in English for the first time. The book delves into the origins of this therapeutic method, providing valuable insights into its theoretical framework. Through case studies, readers can enhance their practice and gain a deeper understanding of the transformative power of expressive arts in therapy.

      Solution Art
    • Dieser erste Band der Schriftreihe 'EGIS-Texte' vereinigt vier Aufsätze, die in Form von Referaten am Symposium 'Überraschung als Anstoss zu Wandlungsprozessen' im Dezember 2002 in Zürich vorgetragen worden sind. Die Autoren – alles gesprächs- oder kunstorientierte Psychotherapeuten und Berater – bearbeiten das in der Literatur noch kaum je beschriebene Thema aus grundsätzlich-theoretischer Sicht (Kriz) wie auch vom Standort der beraterischen und therapeutischen Praxis aus (Schmidt, Padrutt, Jennings). Die Aufsätze der Symposiumsautoren werden ergänzt und vertieft durch einen sowohl theoretisch wie in seinem Praxisbezug grundlegenden Aufsatz von H. Eberhart über den Zusammenhang von Überraschung und Dezentrierung in der kunst- und ausdrucksorientierten Beratungsarbeit.

      Überraschung als Anstoss zu Wandlungsprozessen
    • In deutschsprachigen Gebieten erfuhr der Einsatz künstlerischer Medien in verschiedenen Formen von Therapie in der Folge der 68er Jahre eine grössere Verbreitung. Im vorliegenden dritten Band der 'EGIS-Texte' sind zehn Artikel vereinigt, welche die multimediale Arbeit mit verschiedenen Künsten und deren Wirkung in Beratung, Therapie, Coaching, Supervision und (Aus-) Bildung beschreiben. Der Einsatzbereich der Künste geht damit weit über denjenigen der (Psycho-) Therapie hinaus. Unter den Autoren finden sich Pioniere der beschriebenen Berufsfelder und deren wissenschaftlichen Fundierung wie Paolo Knill, Jürgen Kriz und Peter Wanzenried. Die in den einzelnen Beiträgen beschriebenen Ausgangslagen, Vorgehensweisen und Zielsetzungen des Einsatzes von künstlerischen Ausdrucksformen sind unterschiedlich. Überall aber wird das Bemühen sichtbar, Kunst in ihrer Eigenart zu würdigen und immer ist die Haltung der professionellen Person ressourcenorientiert und durch Wertschätzung und Neugier geprägt. Der dritte Band der 'EGIS-Texte' wendet sich an alle, die daran interessiert sind, die Vielfalt der Künste in ihrer beruflichen Arbeit mit Menschen einzusetzen. Autorinnen und Autoren: Sina Bardill, Margo Fuchs, Eva Keller, Paolo Knill, Jürgen Kriz, Bernadette Lechmann, Thomas Lempert, Christina Steybe, Kati Vogel, Peter Wanzenried.

      Kunst wirkt
    • Lösungskunst

      • 272pages
      • 10 heures de lecture

      Beratung, Therapie, Coaching kommen nicht ohne Sprache aus. Was ausschließlich sprachlich vermittelt wird, hat jedoch die Tendenz, Prozesshaftes, Sinnlich-Vitales und Komplexes zu reduzieren, zu verallgemeinern und festzuschreiben. Dies trifft auf künstlerisches Tun nicht zu - auch wenn es mit einfachsten Mitteln ausgeübt wird.Das Autorenduo Herbert Eberhart und Paolo Knill hat über Jahrzehnte in Praxis und Ausbildung Erfahrungen mit dem Ineinandergreifen von Sprache und künstlerischem Tun gesammelt. Entstanden ist ein Arbeitsansatz auf systemtheoretischer Grundlage, der künstlerisches Tun als Dezentrierung vom Belastenden und Defizitären verbindet mit einer ressourcenorientierten Sprache und Haltung. Damit wird der Erkenntnis Rechnung getragen, dass produktive Neuausrichtung ein Zurücktreten und Loslassen voraussetzt.Detaillierte Praxisbeispiele zeigen die Vielfalt konkreter Vorgehensweisen in verschiedenen Settings. Damit verbunden ist eine theoretische Aufarbeitung des Einsatzes von Sprache, Kunst und Spiel sowie die Darstellung der erkenntnistheoretischen und methodologischen Wurzeln. Es werden die Grenzen der Anwendbarkeit diskutiert wie auch die Frage der Vermittlung der notwendigen professionellen Kompetenzen.»Damit ist das Buch gleichermaßen für Lehrende wie Lernende und für Theoretiker wie für Praktiker eine wertvolle Quelle zur weiteren Entwicklung und deren Reflexion« (Jürgen Kriz).

      Lösungskunst