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Annekathrin Bergner

    Psychodynamisch denken lernen
    • Psychodynamisch denken lernen

      Grundlinien Psychodynamischer Psychotherapie für Ausbildung und Praxis

      • 548pages
      • 20 heures de lecture

      Die AutorInnen vermitteln Grundlagen zur Entwicklung einer psychodynamischen Therapiehaltung und betonen die Bedeutung der Selbsterfahrung. Sie nutzen Kategorien wie Konflikt, Struktur, Trauma, Entwicklung und Mentalisierung, um die Dynamik psychischer Prozesse zu konzeptualisieren. Durch das Verstehen und Interpretieren unbewusster Prozesse nähern sie sich den Dialogformen und dem intersubjektiven Zusammenspiel in der therapeutischen Beziehung, bevor sie sich dem psychodynamischen Denken in Kunst, Kultur und Gesellschaft widmen. Die praktische Umsetzung dieser Konzepte in der Therapie wird in einem speziellen Band behandelt. Der Inhalt gliedert sich in mehrere Teile: Zunächst wird die Entfaltung einer psychodynamischen Therapiehaltung thematisiert, gefolgt von der Bedeutung der Selbsterfahrung in der Ausbildung und Praxis. Es wird untersucht, wie unbewusste Dynamiken von psychischen Prozessen konzeptualisiert und interpretiert werden können. Zudem wird psychodynamisches Denken in Literatur, Musik, Film und Gruppendynamik betrachtet. Schließlich wird die psychodynamische Psychotherapie im gesellschaftlichen Kontext beleuchtet, einschließlich der Herausforderungen in der modernen Psychoanalyse und der Relevanz in Krisenzeiten. Die Beiträge stammen von zahlreichen ExpertInnen, die verschiedene Aspekte der psychodynamischen Therapie und deren Anwendung in unterschiedlichen Bereichen beleuchten.

      Psychodynamisch denken lernen