Eugene Kevane a exploré de profondes questions philosophiques concernant l'éducation, particulièrement dans le cadre de la tradition catholique. Son travail s'est concentré sur l'intégration de la philosophie et de la théologie dans les approches pédagogiques, visant à former les individus non seulement intellectuellement, mais aussi spirituellement. Il a étudié le rôle de l'éducation dans le développement spirituel tout au long de la vie de l'individu. Son approche a mis l'accent sur la transformation de l'étudiant par des méthodes d'enseignement réfléchies et éthiquement fondées.
Revelation tells of a creating and redeeming God, whose Son has come among us in our flesh, and enters into each individual's personal history and also into human history itself, becoming its Center. Therefore, Jesus Christ is the Lord of History, of concern to every Christian in all the Churches.