Perspectieven op zwarte en Afro-Amerikaanse doctoraatsopleidingen
- 128pages
- 5 heures de lecture
Deze studie onderzoekt de factoren die het succes van Afro-Amerikaanse promovendi aan een Ivy League-universiteit beïnvloeden. Met een conceptueel raamwerk dat drie theorieën over persistentie en een studentenexpertisemodel combineert, worden de geloofssystemen van elf afgestudeerden tussen 1994-2005 geanalyseerd.