En este libro, Enrique Sánchez explora las nuevas tendencias educativas a través de la filosofía de Twitter, combinando actualidad y contenido en pocos caracteres. Con un estilo fresco y ameno, ofrece anécdotas e historias que invitan a reflexionar sobre la educación contemporánea.
La actividad lúdico-motriz une juego y movimiento, fundamental en la educación. Este libro propone una enseñanza a través del juego, abordando aspectos didácticos y competencias en el alumnado. Se presenta de manera práctica y se complementa con un blog que ofrece recursos multimedia para facilitar su implementación en el aula.
El escenario educativo en el que el profesorado desarrolla su labor docente está cambiando, al igual que lo hace la sociedad en la que están insertos los centros educativos. Por tanto, el papel del profesor no puede ser idéntico al que desempeñaba hace décadas. Por una parte, la aparición de nuevos recursos (pizarras digitales, equipos informáticos individuales para el alumnado, conexión a Internet en las aulas, etc.) abren un abanico de posibilidades educativas que configuran nuevos escenarios educativos emergentes. Este equipamiento se complementa con la aparición de múltiples herramientas, ya sean online o de autor instaladas en los ordenadores, más sencillas de manejar, que están favoreciendo el hecho de encontrar a docentes que, aparte de ser consumidores de contenidos multimedia, están asumiendo con normalidad el papel de productores de los mismos. Este libro enseña a los docentes a aprovechar los recursos existentes en la red, al mismo tiempo que analiza las aplicaciones para la creación y el diseño de materiales didácticos multimedia. Una obra que resultará muy útil a profesionales de la educación de todas las áreas y niveles educativos para integrar las tecnologías en el aula.