Guy Richard Neave est un scientifique social britannique et Professeur Émérite d'Études Comparées des Politiques de l'Enseignement Supérieur. Son travail explore l'évolution et le paysage actuel de l'enseignement supérieur en Europe. Neave examine les dimensions sociologiques et politiques des systèmes universitaires, en étudiant leurs transformations au fil du temps. À travers sa perspective comparative, il éclaire les défis complexes auxquels sont confrontées les universités européennes.
The Impact of the Comprehensive School Upon the University
Focusing on the impact of comprehensive schooling in England and Wales, this book examines the educational backgrounds of students, their subject choices, and motivations for pursuing higher education. Through its study, it provides insights into the implications of the comprehensive school system and how it shapes educational outcomes.