Tesis Doctoral / Disertacion del ano 2015 en eltema Pedagogia - Educacion superior, Nova Southeastern University, Materia: Doctorado, Idioma: Espanol, Resumen: En esta investigacion se presenta un estudio sobre los modelos de evaluacion de programas educativos en la modalidad semi-presencial. Con el proposito disenar un modelo de evaluacion para valorar la calidad de la oferta academica en los estudios de grado en la modalidad semipresencial. Esta investigacion se realiza a los fines de contar con una herramienta que evalue la calidad de los programas, que se ofertan dentro de esta modalidad.Se realizo mediante la metodologia de la Revision Sistematica de la literatura; a partir de los siguientes pasos: (a) busqueda de informacion a traves de los criterios establecidos, (b) organizacion y valoracion de la informacion, (c) analisis y seleccion de la informacion, (d) descripcion ponderada del conocimiento acumulado (estado del arte), (e) interpretacion y discusion, (g) desarrollo de la propuesta del modelo de evaluacion. Como resultado se presenta una sintesis narrativa de los hallazgos en base a las preguntas y a los objetivos de la investigacion; en segundo lugar, una breve narrativa del estado del arte y la propuesta del modelo de evaluacion de programa segun sus fases."
