Acheter 10 livres pour 10 € ici !
Bookbot

Rutkowski Ireneusz P

    Strategie produktu
    Rozwój nowego produktu
    Na marginesie wielkich wydarzeń
    Systemy informacyjne w przedsiębiorstwach...
    Tajne nauczanie medycyny w czasie okupacji
    • O tragicznych latach drugiej wojny światowej pisze się w Polsce przede wszystkim w kategoriach cierpienia i ludobójczego unicestwienia milionów naszych obywateli, zrujnowanym materialnie kraju, a także o walkach militarnych z obu okupantami. Ta walka była tyleż heroiczna, co na ogół przegrana, wpisując się w martyrologiczny nurt naszej historii. Autor dobrze zdaje sobie sprawę z takiego stanu rzeczy, pisząc w pierwszym zdaniu swej publikacji: Odgłosy bitew są głośniejsze od słów wypowiadanych na najwspanialszych lekcjach czy znakomitych wykładach. Stąd zapewne mało wiemy o wielkim polskim zwycięstwie nad okupantami w latach 1939–1945 w dziedzinie tajnego nauczania, a znacznie więcej o walkach zbrojnych, które często kończyły się klęską. Stanisław Chodynicki, emerytowany profesor otolaryngologii, przybliża nam tajne nauczanie medycyny, prowadzone przez jego starszych kolegów, których był później studentem. Tajne nauczanie medycyny wpisywało się w szerszy nurt tajnego nauczania na każdym szczeblu edukacji. Podobnie jak na poziomie szkoły średniej było ono zakazane przez okupantów, przy czym niepomiernie trudniejsze. No bo jak wykształcić lekarzy poza laboratoriami i klinikami uniwersytetu czy akademii medycznej? Druga część książki Stanisława Chodynickiego ma charakter osobisty. Pisana jest przez autora, który znajduje się – jak to sam określa – „na emeryturce” i występuje tu jako narrator-komentator bieżących wydarzeń w rolach: lekarza-seniora, ojca, męża i dziadka. Wydarzenia te opisane są oszczędnie, sprawiają wrażenie właśnie co wykonanych fotografii, pozostawiając czytelnika-widza z zadaniem dopowiedzenia tego, co zostało mu podane. Prof. dr hab. Paweł Boski

      Tajne nauczanie medycyny w czasie okupacji
    • Rozważania zawarte w książce koncentrują się wokół problematyki zasilania informacyjnego procesów decyzyjnych w działalności marketingowej prowadzonej w firmach handlowych. Skoncentrowano się na funkcjach i elementach systemu wspomagania decyzji marketingowych, technologiach informacyjnych oraz zbiorach niezbędnych informacji w strategicznych i operacyjnych obszarach działalności przedsiębiorstw handlowych. Zasadniczym celem prowadzonych rozważań jest udzielenie odpowiedzi na pytanie, jak firmy prowadzące działalność handlową powinny organizować oraz wykorzystywać system informacyjny i technologie z nim związane, by sprostać rosnącemu zapotrzebowaniu na użyteczne informacje rynkowe i marketingowe, aby podejmować dobre decyzje sprzyjające osiąganiu celów marketingowych, finansowych, ekonomicznych i pozaekonomicznych w warunkach zrównoważonego rozwoju. W przedsiębiorstwach handlowych systemy informacyjne mają szczególne zastosowanie w obszarze działań związanych z obrotem towarowym, marketingiem i logistyką (systemy automatycznej identyfikacji towarów, systemy elektronicznej wymiany danych, CRM, automation marketing, edukacja potencjalnego klienta). Zastosowanie nowoczesnej technologii informacyjnej (TI) w zarządzaniu marketingowym sprzyja wzmacnianiu konkurencyjności firmy handlowej. Książka uwzględnia potrzeby różnych segmentów czytelników. Stanowi wartościowe źródło wiedzy dla kadry kierowniczej przedsiębiorstw handlowych, menedżerów odpowiedzialnych za zarządzanie ofertą marketingową, podejmowanie decyzji strategicznych oraz operacyjnych. Książka adresowana jest także do pracowników uczelni badających procesy informacyjne dokonujące się w sektorze handlu oraz do studentów uczelni ekonomicznych, zwłaszcza studiujących na kierunkach zarządzanie, handel i marketing oraz logistyka.

      Systemy informacyjne w przedsiębiorstwach...
    • Pierwsza część książki „Na marginesie wielkich wydarzeń” zawiera obserwacje dotyczące środowiska, w którym autor się wychował. „[…] W serii opowiadań osnutych wokół własnego dzieciństwa przypadającego na lata drugiej wojny światowej, autor przywołuje zapamiętane przez siebie miejsca, osoby oraz zdarzenia. W prezentowanych przestrzeniach i epizodach pojawiają się rozmaite typy bohaterów, znanych autorowi osobiście lub spotykanych tylko przelotnie, ale zawsze prowokujących do refleksji („Piękna blondynka”, „Lilka”, „Człowiek z walizką”, „Porucznik z Armii Andersa”, „Stary zegarmistrz”, „Tajemniczy więzień)” […] . Druga część opowiadań dotyczy czasów powojennych. „[…] Redagowany z perspektywy czasu, obszerny tekst odznacza się drobiazgowością rozmaitych spostrzeżeń, troską o prawdziwość przekazywanych informacji, realizm w przedstawianiu szczegółów dotyczących wybranych epizodów biografii. Autor przywołuje konkretne – bliskie i odległe miejsca, z którymi związane było jego życie osobiste i zawodowe, autentyczne osoby (nie tylko z kręgów zawodowych) wywierające wpływ na jego życie oraz wymieniane z imienia i nazwiska, zdarzenia związane ze sferą osobistą i wykonywaną profesją […]”. Dr hab. Bernadetta Puchalska-Dąbrowska, prof. Uniwersytetu w Białymstoku, kierownik Zakładu Literatury Antycznej i Staropolskiej, Instytut Filologii Polskiej, Wydział Filologiczny Stanisław Chodynicki urodził się w 1933 roku w Terespolu n/Bugiem, tutaj ukończył szkołę podstawową i liceum ogólnokształcące. W 1957 roku otrzymał dyplom lekarza Akademii Medycznej w Białymstoku. Od IV roku studiów pracował w Zakładzie Histologii i Embriologii. Specjalizację z otolaryngologii uzyskał w roku 1963, w Klinice Otolaryngologii kierowanej przez prof. Wiktora Hassmana. Stopień doktora habilitowanego otrzymał w 1968, a tytuł profesora w 1984 roku. W latach 1976-2003 kierował Kliniką Otolaryngologii Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku. Był promotorem 34 doktoratów, opiekunem 6 habilitacji. Cztery osoby z tego grona uzyskały tytuł profesora. Jest autorem wielu utworów literackich (limeryków i rymowanek oraz opowiadań). Interesuje się sztuką, literaturą faktu, filatelistyką i ornitologią, zajmuje się fotografią. Uprawia jogę i jazdę rowerem. Ma żonę profesora, specjalistę dermatologii i wenerologii, troje dzieci i czworo wnucząt.

      Na marginesie wielkich wydarzeń
    • W książce Autor prezentuje nowoczesne metody strukturyzacji i programowania procesu rozwoju nowego produktu, jego projektowania i testowania oraz zarządzania portfelem projektów w procesie rozwoju nowego produktu, a także trendy i prognozy rozwoju nowych produktów, dowodząc, że postępująca globalizacja i rozwój technologii stawiają przed przedsiębiorstwem nowe wymagania, niezbędne do sprostania coraz ostrzejszym warunkom konkurencji.

      Rozwój nowego produktu
    • Przez zbudowanie właściwej strategii produktu firma może kształtować swoja teraźniejszość i kreować przyszłość. Dlatego Autor książki, prof. Ireneusz P. Rutkowski, skoncentrował swoje rozwiązania na: · analizie miejsca produktu w marketingu strategicznym, · elementach strategii produktu, · metodach analizy i oceny oferty produktowej, · strategiach dotychczasowego i nowego produktu. Zaproponowany układ tematyczny książki ułatwi Czytelnikowi zrozumienie natury strategii produktu oraz procedur jej tworzenia i wdrażania. Książka powinna zainteresować studentów uczelni ekonomicznych i technicznych, kadrę kierowniczą firm i menedżerów zajmujących się rozwojem i wprowadzaniem na rynek nowych produktów.

      Strategie produktu