Jane Vella Ordre des livres

Die Erzählungen in diesem Buch stammen aus dem Leben des Autors als Lernender und Lehrender und sind geprägt von den Begegnungen mit inspirierenden Menschen, die sein Leben bereichert haben. Jede Geschichte ist mit einem Axiom oder Prinzip der Dialogischen Erziehung verbunden, um den Lesern zu helfen, eigene Erfahrungen zu reflektieren. Die Erzählungen sind nicht chronologisch angeordnet und sollen dazu anregen, persönliche Geschichten zu entdecken und zu teilen. Der Autor hofft, dass die enthaltenen Lernaufgaben die Leser dazu ermutigen, ihre eigenen Lebensgeschichten zu verbinden.

Focusing on the principles of Dialogue Education, this book serves as a guide for both newcomers and experienced practitioners in designing effective learning events. It emphasizes three key qualities of a successful learning design: accessibility, beauty, and communicability. Accessible designs resonate with learners' language and context, beautiful designs are clear and meaningful, and communicable designs enable knowledge sharing within communities. The author encourages the dissemination of significant knowledge and skills beyond individual learners, fostering broader community engagement.

As Jane Vella travels in her work, audiences old and new often request an up- to-date set of stories on the application of the principles and practices of Dialogue Education. This book corroborates those principles and practices through stories from diverse situations in which she has found herself teaching and learning in the past five years.