Sprache ist ist die Voraussetzung interkultureller Verständigung. Dieses Buch legt das Augenmerk auf die Sprache, Mehrsprachigkeit und Integration. Des Weiteren beschäftigt es sich mit der Frage, ob eine frühkindliche Sprachförderung ausreichend für eine gelungene Integration ist, ohne dabei die soziale Herkunft und Ressourcen des Elternhauses auf den Bildungserfolg der Kinder außer Acht zu lassen.
