Wszyscy uczyliśmy się, czym jest zdanie, gdzie wstawić przecinek, jak pisać skróty. Ale nie wszyscy to pamiętamy... Dlatego ta książka stawia sobie za cel proste i zrozumiałe omówienie zasad budowy zdania, a także pisowni takich znaków interpunkcyjnych jak: przecinek, kropka (na przykład po skrótach), myślnik i inne.
Podręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do nauczania języka polskiego w szkole podstawowej.
Publikacja zawiera nowatorskie ćwiczenia m.in. do pracy z tekstami publicystycznymi, a także dziełami plastycznymi czy filmami. Każdemu tematowi w podręczniku odpowiada temat w zeszycie ćwiczeń.
Podręcznik ?Słowa na czasie? proponuje chronologiczną perspektywę czytania literatury, w spos�b dostosowany do możliwości gimnazjalist�w. Dlatego obok bloku tekst�w z epoki znajdują się odpowiednio dobrane utwory wsp�łczesne, kt�re ułatwiają rozmowę o ponadczasowych zagadnieniach. Ciekawe fragmenty tekst�w literackich, publicystycznych i popularnonaukowych pomagają rozbudzić zainteresowania czytelnicze uczni�w oraz zachęcić ich do aktywnego uczestnictwa w kulturze. Podręcznik składa się z czterech rozdział�w. Każdy rozdział podzielony jest na cztery bloki: 1. Utwory z epoki ? teksty reprezentatywne dla kolejnych epok literackich w przystępny spos�b obrazujące rozw�j literatury polskiej i obcej 2. Nawiązania do epoki ? wsp�łczesne utwory odwołujące się do dorobku literackiego danej epoki pozwalające zrozumieć, że motywy obecne w dawnych dziełach nie są inne niż te, kt�re fascynują dzisiejszych tw�rc�w 3. Teksty bliskie uczniom ? utwory, po kt�re uczniowie sami chętnie sięgają, odwołujące się do zagadnień istotnych dla danej epoki oraz zachęcające do traktowania literatury i sztuki jako źr�dła wiedzy o człowieku i świecie 4. Media ? teksty ukazujące powiązania i r�żnice, np. pomiędzy prasą a internetem porządkujące informacje o świecie medi�w
Podręcznik Okno na świat opracowany został nie tylko zgodnie z duchem nowoczesnej metodyki, ale także z niezwykłą starannością graficzną i edytorską. Jest po prostu przyjazny dla ucznia. Podręcznik w zamyśle autorek stanowi „okno”, przez które uczeń „przygląda się” otaczającej rzeczywistości. Zgodnie z założeniami aktualnej podstawy programowej materiał kształcenia językowego został skorelowany z treściami literacko-kulturowymi.
Podręcznik „Słowa na czasie” proponuje chronologiczną perspektywę czytania literatury, w sposób dostosowany do możliwości gimnazjalistów. Dlatego obok bloku tekstów z epoki znajdują się odpowiednio dobrane utwory współczesne, które ułatwiają rozmowę o ponadczasowych zagadnieniach. Ciekawe fragmenty tekstów literackich, publicystycznych i popularnonaukowych pomagają rozbudzić zainteresowania czytelnicze uczniów oraz zachęcić ich do aktywnego uczestnictwa w kulturze. Podręcznik składa się z czterech rozdziałów. Każdy rozdział podzielony jest na cztery bloki: 1. Utwory z epoki – teksty reprezentatywne dla kolejnych epok literackich w przystępny sposób obrazujące rozwój literatury polskiej i obcej 2. Nawiązania do epoki – współczesne utwory odwołujące się do dorobku literackiego danej epoki pozwalające zrozumieć, że motywy obecne w dawnych dziełach nie są inne niż te, które fascynują dzisiejszych twórców 3. Teksty bliskie uczniom – utwory, po które uczniowie sami chętnie sięgają, odwołujące się do zagadnień istotnych dla danej epoki oraz zachęcające do traktowania literatury i sztuki jako źródła wiedzy o człowieku i świecie 4. Media – teksty dotyczące teatru, filmu, muzyki i sztuk plastycznych porządkujące informacje o świecie mediów Nr dopuszczenia: 95/1/2009