Adam Regiewicz Ordre des livres

Winny czy niewinny? Zdecydujcie sami! Sąd nad bohaterem to gra narracyjno- performatywna przypominająca popularne gry RPG (role-playing games), oparta na lekturach z wykazu MEiN dla liceum i technikum. Graczy czeka batalia sądowa – fikcyjna, ale nie mniej emocjonująca niż prawdziwa. Oskarżeni o popełnienie jednego z wybranych przestępstw oraz świadkowie to bohaterowie literaccy pochodzący z różnych utworów. Głównym zadaniem jest ustalenie winy lub niewinności – rozgrywka kończy się zatem w momencie wydania wyroku przez ławników lub sędziego. Niezależnie od rozstrzygnięcia głównym celem gry jest utrwalenie wiedzy o bohaterach lektur, kreatywne wykorzystanie motywów literackich w opowiadanej historii oraz ćwiczenie przez uczniów zdolności oratorskich i retorycznych.

Ostatnia powieść Adama Regiewicza, która z jednej strony przedstawia nowe wątki kryminalne, a jednocześnie jest uzupełnieniem historii poznanej w jednej z poprzednich części – „Krojcoka”.

Gdy umiera człowiek, zawsze coś po nim zostaje: mieszkanie, dokumenty, kilka przedmiotów i niezałatwione sprawy. Rzeczy podobnie jak ludzie potrafią opowiadać. Ta historia zaczyna się od psa i kluczy, które zostają po śmierci dziadka. Co łączy radzieckiego oficera, peerelowskiego cinkciarza i pracującą w nocnym klubie prostytutkę? Od kogo pochodzi kartka znaleziona na dnie szuflady i dlaczego w tej rodzinie nie wspomina się babci? Oto tylko niektóre tajemnice, do których czytelnika dopuszcza wnuk zmarłego. To co pozostało to rodzinna opowieść o bałaganie, jaki po nas zostaje, i o otwartym pytaniu, czy warto za każdą cenę dążyć do prawdy.

W nielegalnie pozostawionych odpadach zwierzęcych zostaje odnaleziona dziewczęca ręka. Kilka dni później podczas koncertu ginie chłopak. Coraz więcej młodych dokonuje samookaleczeń. Śledztwo prowadzone przez zabrzańskich policjantów ujawnia związki ze światem arabskim, subkultura metalową a w końcu sztuką i wiedeńskimi akcjonistami. Wszystko po to, by wyjaśnić, kto i w jakim celu doprowadza młodych na skraj samobójstwa.

Co ma wspólnego tekst literacki z ciałem? Jaką rolę społeczną miała do odegrania rozbuchana fizjologia opisana w literaturze sowizdrzalskiej? W jaki sposób usytuowanie ciała w przestrzeni pomaga w interpretacji sceny balu u Senatora? Którym typem antropologicznym jest Wokulski i co z tego wynika? Dlaczego Gombrowiczem tak wstrząsnęła ręka kelnera? Na czym polega paradoks fetyszu w Sklepach cynamonowych? Ciało jest podstawową kategorią antropologiczną. To za jego pomocą człowiek doświadcza świata, stara się go zrozumieć i wyrazić w sztuce. Dlatego warto sięgnąć po książkę, która w jasny i czytelny sposób omawia podstawowe kategorie antropologii ciała, niezwykle przydatne w interpretacji tekstów literackich, malarskich i filmowych. Książka adresowana jest do nauczycieli, którzy znajdą w niej interesujące inspiracje lekcyjne, a także do uczniów najstarszych klas szkół ponadpodstawowych, dla których będzie stanowiła pomoc w dostrzeganiu niezwykłych powiązań pomiędzy literaturą, filozofią i tekstami kultury z różnych dziedzin sztuki.

Policja zostaje wezwana do wypadku kolejowego. Na trasie towarowej pociąg rozjechał człowieka. Wezwany na miejsce sierżant Jakubowski w niedługim czasie zostaje napadnięty i pobity przez nieznanych sprawców. Zabrzańska Policja zostaje postawiona na nogi. Inspektor Ryszard Bułkowski podejrzewa, że sprawy te coś łączy. Ofiarą z torów okazuje się mieszkaniec Ukrainy, a wypadek przeradza się w morderstwo. Na nodze denata odnaleziono nacjonalistyczny tatuaż i trop prowadzi ku polskim narodowcom. To powieść o zmieszaniu historii, o tym, że przeszłość nie pozostaje z tyłu, za drzwiami i o tym, że się nam wymyka.

Dialog muzyki z literatura. Scenariusze lekcji LO

Dialog filmu z literaturą to oryginalne pomysły na połączenie nauczania języka polskiego z przekazywaniem wiedzy na temat filmu. Książka zawiera: gotowe scenariusze lekcji, w których porównuje się teksty literackie z wybitnymi dziełami filmowymi, propozycje tematów wypracowań oraz zagadnienia do przeprowadzenia próbnej matury. Warta podkreślenia jest staranność, z jaką autor wybrał tytuły do omówienia na lekcji, aby były one ciekawe i inspirujące dla uczniów.

Parafrazując tytuł klasycznego filmu, można by powiedzieć, że kryminał zostawia ślad. I takie właśnie ślady interesują autorów tej monografii. Mowa więc o zapachu (ściślej: o zgniliźnie) jako ważnym tropie w twórczości Joanny Chmielewskiej. A także o roli dźwięku i doznań audytywnych w pewnej powieści Anatola Sterna. Zarazem propozycja badawcza zaprezentowana w książce poszerza pojęcie kryminału i wykracza poza pola podstawowych skojarzeń. Badacze mówią o nim w kontekście klasyki rocka i polskiego hip-hopu, eksplorują obszar paratekstów (niezwykle interesujący artykuł o czołówkach seriali kryminalnych) oraz hipertekstu. Nie stronią także od uwag genologicznych, choć tradycyjne literaturoznawstwo ustępuje tu miejsca komparatystyce kulturoznawczej. Nie mam wątpliwości, że publikacja ta spotka się z dobrym przyjęciem przez czytelników interesujących się kryminałem jako fenomenem nie tylko współczesnej kultury.