Jacky Girardet Livres

Fichier pédagogique contenant ces conseils pour l'utilisation de l'ensemble de la méthode et des propositions d'activités complémentaires.

'Écho 1' s'appuie sur une approche orientée vers l'action et prépare aux objectifs décrits par le CECR et au DELF A1 à la fois de manière collective et individuelle - l’apprenant peut travailler en autonomie grâce à son cahier personnel d’apprentissage.

Ce cahier d'exercices propose des activités complémentaires pour ceux qui travaillent avec le 'Nouveau sans frontières 2'. Il est organisé en 4 unités, avec 5 leçons dans chacune, correspondant aux unités et aux leçons du livre de l'élève. Chaque leçon comprend 5 rubriques; Vocabulaire - Grammaire - Ecrit - Oral - Compléments. Certains exercices pourront être réalisés directement sur le cahier; pour d'autres, les réponses devront être écrites sur une feuille ou un cahier à part. Ce gain de place nous a permis de vous offrir plus d'exercices, plus de documents, plus de jeux, plus de textes.

Avec Tendances, le français est pratiqué activement. On partage des savoirs et on découvre des modes de vie grâce a des outils efficaces au service d'un enseignement facile a mettre en uvre. Un apprentissage ancré a la vie de tous les jours pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie…

Pour des étudiants grands adolescents ou adultes ayant déjà suivi des cours de français langue étrangère et visant l'acquisition d'une compétence de communication générale. Le livret accompagnant ce livre propose des activités complémentaires aux cours à partir de sites Internet.

L'outil indispensable pour réinvestir et approfondir les acquis du manuel Panorama 2.Ce cahier propose une série d'exercices individuels dans 3 grandes rubriques : "vocabulaire", "grammaire", et enfin "écrits et écritures" préparant par ailleurs aux épreuves écrites de l'unité A2 du DELF.Pour chacune des leçons du livre de l'éleve, il propose une…

Cahier d'activités dans la collection Campus , méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau 1. Pour chaque leçon du des exercices de vocabulaire (reprise des mots connus et enrichissement lexical);des exercices de grammaire;des exercices d'expression écrite.A la fin de chaque unité: une page de présentation au unité A1.La méthodologie de Campus cherche à concilier un grand nombre d'exigences en la compréhension des aspects systématiques de la langue : textes oraux ou écrits se prêtant à l'observation des faits de langue, tableaux de moyens linguistiques;l'automatisation de certaines "opérations mentales" qui conditionnent la production langagière par de petits exercices de systématisation oraux et écrits;la mémorisation efficace du vocabulaire fondamental et des conjugaisons par un recyclage permanent des connaissances et par la mise en oeuvre de tous les facteurs de mémoire;la réflexion sur l'apprentissage : régulièrement, les étudiants s'interrogent sur l'utilité et l'efficacité des activités proposées, sur des facteurs psychologiques qui conditionnent la communication;l'interactivité: elle est suscitée non seulement dans les jeux de rôles, les activités de recherche en petits groupes, les conversations en commun mais également dans les autres moments de la découverte d'un document, compréhension d'un fait de la langue...

Cette méthode est conçue à partir de supports variés qui reflètent les intérêts et les préoccupations de ce public. Elle s'appuie le plus possible sur des activités naturelles plus proches de la conversation entre adultes que de l'exercice scolaire. Elle cherche aussi à concilier le dosage obligé des difficultés avec le besoin de posséder très vite les clés de la communication et de s'habituer à des environnements linguistiques riches. (cle-inter.com)

"Méthode de français pour grands adolescents et adultes.