Judith Müller Livres

Es weihnachtet sehr: Advent ist die Zeit voller Kerzenlicht und Weihnachtsvorbereitungen, aber auch die lange Zeit des Wartens auf das Christkind. In diesem zart bebilderten Adventsbuch steht für jeden Tag im Advent eine Geschichte bereit. Bei Familie Postel hängt Mama gerade den mit Streichholzschachteln gebastelten Adventskalender an die Wand, von dem aber nicht alle Kinder begeistert sind. In Joschis Familie wird heiss um den Kauf eines Meerschweinchens diskutiert. Hans-Peter bekommt zwei gleiche Teddybären geschenkt und weiss schon, wie er einem anderen Kind eine Freude bereiten kann. In weiteren Erzählungen erfahren wir, warum sich die Eltern und Tante Lisbeth nichts mehr zu Weihnachten schenken, warum Paul Huber schlecht gelaunt ist in diesen Tagen, und wie aus Barbaras Gans doch kein Weihnachtsbraten wird. Legenden von Sankt Nikolaus und seinem Esel und Jonas mit der Taube finden hier ebenso ihren Platz. Namhafte Autoren wie Willi Fährmann, Paul Maar und Manfred Mai und viele andere präsentieren hier eine wundervolle Geschichtensammlung für die ganze Familie, die sich hervorragend zum Vorlesen eignet. Ab 6 Jahren, *****, Silvia Zanetti.

Seit Veröffentlichung der Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie PISA ist die schulische Eigenverantwortung zentrales Thema in der deutschen Schulqualitätsdebatte. In dem Werk werden zum einen die Schulgesetze der Länder auf Ansätze der Gewährung schulischer Eigenverantwortung untersucht. Zum anderen werden die verfassungsrechtlichen Möglichkeiten schulischer Eigenverantwortung ausgelotet. Die Verfasserin kommt hierbei zu dem Ergebnis, dass das Grundgesetz weitaus mehr Raum für eine größere schulische Eigenverantwortung lässt, als ihn die Landesgesetzgeber bislang nutzen. Insbesondere wird dargelegt, dass sowohl ein Verzicht auf die Fachaufsicht im Schulbereich als auch die Anerkennung der schulischen Eigenverantwortung als subjektiv-öffentliches Recht verfassungsrechtlich möglich sind. Ferner wird die Organisation von Schulen in anderen Rechtsformen als der bisher gebräuchlichen nichtrechtsfähigen Anstalt des öffentlichen Rechts diskutiert. Auch internationale Entwicklungen werden in den Blick genommen. Aufgrund des großen Praxisbezuges ist das Werk sowohl für Schulpraktiker als auch für in der Schulgesetzgebung und -verwaltung Tätige von besonderem Interesse.