Bernhard-Martin Hellwig Livres

What is wrong with today's banking system? The past few years have shown that risks in banking can impose significant costs on the economy. Many claim, however, that a safer banking system would require sacrificing lending and economic growth. The Bankers' New Clothes examines this claim and the narratives used by bankers, politicians, and regulators to rationalize the lack of reform, exposing them as invalid. Admati and Hellwig argue we can have a safer and healthier banking system without sacrificing any of the benefits of the system, and at essentially no cost to society. They show that banks are as fragile as they are not because they must be, but because they want to be--and they get away with it. Whereas this situation benefits bankers, it distorts the economy and exposes the public to unnecessary risks. Weak regulation and ineffective enforcement allowed the buildup of risks that ushered in the financial crisis of 2007-2009. Much can be done to create a better system and prevent crises. Yet the lessons from the crisis have not been learned. Admati and Hellwig seek to engage the broader public in the debate by cutting through the jargon of banking, clearing the fog of confusion, and presenting the issues in simple and accessible terms. The Bankers' New Clothes calls for ambitious reform and outlines specific and highly beneficial steps that can be taken immediately.

In den letzten Jahren dominiert ein Thema die Schlagzeilen: die Finanzkrise und die maroden Banken. Und wer bezahlt, wenn mal wieder eine Bank aus dem Ruder läuft? Die Sparer und die Steuerzahler! Trotzdem schaffen es die Bankmanager immer wieder, sich strengeren Reglements zu entziehen, und tischen dafür die aberwitzigsten Argumente auf. Anat Admati und Martin Hellwig untersuchen diese »modernen Märchen« und kommen eindeutig zu dem Schluss, dass es keineswegs notwendig ist, die Vorzüge des Systems zu opfern, um die Banken gesünder und sicherer zu machen. Denn Finanzkonzerne sind oftmals so krisenanfällig, weil sie es sein wollen, um höhere Gewinne zu machen, und nicht, weil sie es müssen. Aus dem Schaden scheint niemand klug geworden zu sein. Damit die zu schwache Regulierung von Banken nicht zur nächsten Krise führt, setzen sich Admati und Hellwig für ambitionierte Reformen ein und schlagen eine Reihe von einfach umzusetzenden Schritten vor. Doch damit sich im Bankensektor etwas bewegt, ist eine kritische Gesellschaft erforderlich. Admati und Hellwig entzaubern das märchenhaft unverständliche Banker-Vokabular und entmystifizieren die Herren des Geldes.

Teil H: Die Zukunft der Freien Berufe zwischen Deregulierung und Neuordnung Erstattet von Prof. Dr. Jörn Axel Kämmerer Für Richter, Rechtsanwälte, Hochschullehrer, Verwaltungen, Unternehmen, Verbände, Rechtspolitiker, Bibliotheken.

Die Untersuchung widmet sich der bislang wenig beachteten Problematik der Anwendung des in § 62 StGB für das Maßregelrecht konkretisierten Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes im Rahmen der Fahrerlaubnisentziehung gemäß § 69 StGB. Dabei wird die Regelung des § 69 Abs. 1 S. 2 StGB sowohl dogmatisch als auch hinsichtlich der Grundrechtsrelevanz und der rechtstatsächlichen Effizienz analysiert. Zudem wird der Begriff der „Gefährlichkeit“ behandelt, insbesondere die damit verbundene Prognoseproblematik. Die Arbeit schließt mit einer Betrachtung der Herausforderungen bei der Anwendung der Maßregel auf Taten der allgemeinen Kriminalität. Obwohl die Diskussion hauptsächlich die Fahrerlaubnisentziehung betrifft, wird die Maßregel im Kontext des gesamten Systems der Besserungs- und Sicherungsmaßnahmen des StGB betrachtet. Es erfolgt auch eine vergleichende Analyse anderer nichtfreiheitsentziehender Maßregeln sowie eine historische Rückschau auf die Entwicklung der Maßregeln im Kriminalrecht. Aktuelle Tendenzen des Maßregelrechts werden kritisch hinterfragt. Der Autor strebt an, die Bedeutung des Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes zu betonen, da dessen Limitierungsfunktion eine wesentliche Rolle in der Geschichte der kriminalrechtlichen Maßregeln spielt.

Die Nachhaltigkeit stellt für Akteure und Interessierte, für Lehrende und Lernende gleichermaßen eine enorme Herausforderung dar. Das Nachhaltigkeitspostulat einer gleichwertigen Betrachtung der ökonomischen, ökologischen und sozialen Dimension gestaltet sich auf der Umsetzungsebene äußerst schwierig. Der Autor kommt in seiner Dissertationsschrift zu der Erkenntnis, dass es einer erziehungswissenschaftlichen Fachrichtung bedarf, um eine Orientierung und einen fundierten theoretischen Diskurs über die Kompetenzen, Inhalte und Lehr-/Lernmethoden nachhaltigkeitsbezogener Erziehung und Bildung zu ermöglichen.