Thomas Melzl Livres

Th. Melzl stellt psychologische Ansätze in der evangelischen Liturgiewissenschaft vor. J. Neijenhuis setzt sich mit dem Votum Gemeinsam am Tisch des Herrn des Ökumenischen Arbeitskreises auseinander. J. Conrad beschreibt das nur einige Jahrzehnte dauernde gottesdienstliche Leben der Deutschkatholischen Gemeinde in Saarbrücken.B. Schmidt widmet sich mit dem "Andachtsbuch Luise Henrietten's von Brandenburg" einer Neubearbeitung des seit 1945 verschollenen Gesangbuchs "Geistliche Lieder und Psalmen". R. Schuster setzt sich mit der neunten Auflage eines der erfolgreichsten Gesangbücher des 17. Jahrhunderts aus demselben Verlag auseinander: der "Praxis Pietatis Melica". Literaturberichte zur Liturgik und Hymnologie sowie Strophen- und Personenregister runden das Jahrbuch ab. Der neue Band des Jahrbuches für Liturgik und Hymnologie! Th. Melzl stellt psychologische Ansätze in der evangelischen Liturgiewissenschaft vor, die eine gewisse Wirkung auf die Liturgiewissenschaft, aber auch auf andere Bereiche der Theologie ausgeübt haben. J. Neijenhuis setzt sich mit dem Votum Gemeinsam am Tisch des Herrn des Ökumenischen Arbeitskreises auseinander, er legt dabei Wert auf die tatsächlich gefeierte Abendmahls- bzw. Eucharistieliturgie mit besonderem Schwerpunkt auf dem Gehörten und Gesehenen. J. Conrad beschreibt das nur einige Jahrzehnte dauernde gottesdienstliche Leben der Deutschkatholischen Gemeinde in Saarbrücken. Die Deutschkatholischen Gemeinden entstanden seit 1845, sie lehnten den Primat des Papstes ab, führten eine Presbyterialverfassung ein und näherten sich auch in anderen Fragen der evangelischen Kirche an.B. Schmidt widmet sich mit dem "Andachtsbuch Luise Henrietten's von Brandenburg" einer Neubearbeitung des seit 1945 verschollenen Gesangbuchs "Geistliche Lieder und Psalmen", das 1653 von dem Berliner Verleger Christoph Runge herausgegeben worden war. R. Schuster setzt sich mit der neunten Auflage eines der erfolgreichsten Gesangbücher des 17. Jahrhunderts aus demselben Verlag auseinander: der "Praxis Pietatis Melica". Er stellt die These auf, dass diese nur in einem Raubdruck erhaltene Auflage nie bei Runge selbst erschienen ist. In Projektskizzen werden wissenschaftliche hymnologische Forschungen in statu nascendi vorgestellt.Literaturberichte zur Liturgik und Hymnologie sowie Strophen- und Personenregister runden das Jahrbuch ab.

Die Arbeit beleuchtet die Theorien von Georg Kerschensteiner und Eduard Spranger im Kontext der Berufserziehung zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Diese Zeit war durch die Große Depression und die Industrialisierung geprägt, die den Übergang zum Massenzeitalter einleitete. Der Wandel führte dazu, dass Jugendliche zunehmend als Werksarbeiter ausgebildet wurden, während die umfassende Erziehung in Handwerkerfamilien zurückging. Die Strukturveränderungen im Handwerk und die damit verbundene Auflösung traditioneller Sozialstrukturen hatten weitreichende Auswirkungen auf die berufliche und soziale Erziehung der Lehrlinge.

Die Studienarbeit analysiert Bildungstheorien und deren Anwendung in der Wirtschaftspädagogik, insbesondere im Kontext der Anforderungen an Absolventen, wie sie in einer Stellenanzeige der BSH-Group formuliert sind. Sie hebt die Bedeutung von analytischem Denken, Problemlösungskompetenz und strukturiertem Vorgehen hervor. Zudem wird auf die Notwendigkeit von Engagement und Flexibilität eingegangen, um den Herausforderungen in der Berufswelt gerecht zu werden. Die Arbeit bietet somit einen Einblick in die Verknüpfung von Theorie und Praxis in der Ausbildung von Fachkräften.

Diese Studienarbeit untersucht die Auswirkungen der Globalisierung auf Entwicklungsländer im Kontext der internationalen Politik. Sie analysiert, ob Globalisierung eine Chance zur Integration in den Welthandel bietet oder unlösbare Probleme schafft. Zudem werden Außenhandelstheorien und Gerechtigkeitstheorien betrachtet, um die zentrale Fragestellung zu klären.

Solange in der Liturgiewissenschaft der historische Ansatz überwog, stand hinsichtlich der Schrift lesung im Gottesdienst zumeist die Frage nach der geschichtlichen Entwicklung von Perikopen sys temen im Fokus des Interesses. Die Liturgiewissenschaft hat ihr Repertoire freilich längst auf kulturwissenschaftliche Fragestellungen hin geweitet. Es ist daher an der Zeit auch die Lesung liturgiewissenschaftlich anders zu betrachten. Dies geschieht auf mehreren Ebenen: auf der Ebene des tatsächlichen Vollzugs der Lesung wird sie nach performativen Gesichtspunkten befragt; auf der Textebene der Agende wird sie in ihrem Verhältnis zu den ihr voraufgehenden und nachfolgenden Texten untersucht; auf der Ebene der Gottesdiensttheorie werden unterschiedliche Verständnisse von Lesung herausgearbeitet.