Sicheres Fahren im öffentlichen Straßenverkehr erfordert visuelle und kognitive Kompetenzen, die in Deutschland durch die Fahrerlaubnisverordnung (FeV) festgelegt sind und dort beschrieben werden. Die Relevanz visueller und kognitiver Leistungstests zur Vorhersage von Fahrkompetenz und Fahreignung wird diskutiert.
