Maximilian Waldmann Livres

Das Lehrbuch untersucht die Machtdynamiken der Digitalisierung und deren Relevanz für die Pädagogik. Es behandelt Themen wie Gamifizierung und die Politisierung sozialer Medien und bietet verschiedene pädagogische Perspektiven zur Analyse dieser Phänomene. Durch gezielte Diskussionsfragen werden Leser dazu angeregt, ihre eigenen pädagogischen Ansichten in Theorie und Praxis zu reflektieren und zu hinterfragen.

Subjekte kritischer Männlichkeit werden erst in den Antworten auf die vielfältigen Ansprüche des feministischen Erbes zu dem, was sie sind. Das Buch ergründet aus profeministischer Perspektive das Konzept einer so gearteten kritischen Männlichkeit. Vor welche Ansprüche sind Männer gestellt, die sich eine eigene Position zu aktuellen Geschlechterpolitiken erarbeiten wollen? Worauf und wie antworten sie, wenn sie einen Beitrag zu einer gerechteren Geschlechterordnung leisten wollen?