The authors analyze the underlying causes of societal divisions in Latin America, drawing from their extensive research on the region's heterogeneity. They explore the conditions that foster these divisions and their resulting impacts on various groups, providing insightful perspectives on the complexities of social dynamics in Latin American societies.
Der Dialog als Erkenntniswerkzeug sozialwissenschaftlicher Forschung
Este texto ratifica que el conocimiento no pertenece a una disciplina ni a una región determinada del mundo. La Construcción Horizontal del Conocimiento se refiere al vigor que adquieren los conocimientos sociales cuando parten del diálogo disciplinar con las voces de los saberes múltiples que poseen quienes viven y superan los problemas sociales que les aquejan. La investigación que responde horizontalmente a las preguntas sociales aporta de dos maneras: produce nuevo conocimiento, y nuevas relaciones entre las personas.