This book provides new game programmers with a complete introduction to 3D game programming using OpenGL. All of the basic elements of OpenGL as it applies to game development are covered. Readers will learn how to apply these elements to games. The material is presented in an easy-to-learn manner, completely accessible to beginning programmers, with complete but concise coverage to ensure the highest value to readers.
Set against the backdrop of the early 1980s, the book examines the perception of British trade unions as undemocratic and prone to strikes. It challenges prevailing notions by exploring the complexities of union dynamics and their role in the labor movement. The author provides insights into the historical context and evolving nature of trade unionism, aiming to reshape the narrative surrounding these organizations during a tumultuous period in Britain’s socio-economic landscape.
With this guide to mindful practice, teachers will learn how to use mindfulness in their own professional and personal lives as well as how to incorporate it in their teaching to support student wellbeing.
Do you want to help your students develop their social and emotional skills? Do you want to help build a whole school approach to mindfulness and wellbeing? The Mindful Teacher’s Toolkit gives you clear directions to develop mindful practices and ideas for how to integrate these into your teaching. The book contains detailed guidance on how to work with different age groups, from 4-18 years, and looks at whole-school approaches through specific subject areas and implementation strategies. Designed so that you can dip into each chapter, all of the activities are adaptable by language, tone and content so that you can apply and personalise them to your teaching. The combination of expert advice, teaching tips, reflections, activities and real-life examples provides you with everything you need to be able to develop your own mindful classroom and contribute to improving wellbeing in your school community.
Gewahrseinbasiertes Wohlbefinden in der Schule - Für alle Altersstufen von 4 – 18 Jahren
Die Toolbox für mehr Achtsamkeit im Unterricht Möchten Sie dazu beitragen, mehr Achtsamkeit und Wohlbefinden in die Schule zu bringen? Möchten Sie Ihren Schüler*innen helfen, ihre sozialen und emotionalen Fähigkeiten zu entwickeln? Das neue Buch von Kevin Hawkins und Amy Burke bietet Ihnen konkrete Anleitungen für Achtsamkeitsübungen, die Sie in Ihrem Unterricht einsetzen können. Diese Übungen sind abgestimmt auf die Altersgruppen von 4 bis 18 Jahren. Sie können sie in Sprache und Inhalt so abändern, dass sie zu Ihrem Unterrichtsstil und zu Ihren Schülerinnen und Schülern passen. Die Mischung aus Fachwissen, Unterrichtstipps, Reflexionen, Übungen und praktischen Beispielen bietet Ihnen alles, was Sie brauchen, um Ihr eigenes achtsames Klassenzimmer zu gestalten und zum Wohlbefinden in Ihrer Schulgemeinschaft beizutragen.
Ein Weg zu mehr Gelassenheit und Freude im Schulalltag
Fühlen Sie sich am Ende vieler Arbeitstage ausgebrannt? Sind Sie eine angehende Lehrkraft, die Mühe hat, sich ihre Kräfte einzuteilen und mit dieser anspruchsvollen Rolle fertigzuwerden? In Achtsame Lehrer – achtsame Schule erklärt Kevin Hawkins: was Achtsamkeit ist und wie sie Ihnen helfen kann wie ihre Verwendung durch wissenschaftliche Erkenntnisse unterstützt wird wie Sie Stress bewältigen und gut für sich selbst sorgen wie achtsames Unterrichten Ihren Schülerinnen und Schülern helfen kann wie das Unterrichten von Achtsamkeit mit sozial-emotionalem Lernen und Wohlbefinden in Verbindung steht Achtsamkeit in Schulen hat das Potenzial, uns zu einem wahrhaft an der menschlichen Entwicklung orientierten Bildungssystem zu führen. Dieses Buch ist gefüllt mit Übungen für Sie zum Ausprobieren, mit Aktivitäten für den Unterricht und mit Hinweisen auf Quellen und weiterführende Literatur. Es wird Ihr Herz ansprechen und Ihre Leidenschaft für das Unterrichten neu entfachen.