Barbara Waldis Livres

What does multiculturalism mean in Mauritius? This question was the starting point of an ethnographic study on an island state in the Indian Ocean that had always been part of a global project and always been (post)colonial. The introduction of citizenship education at school in this Republic with its ethnically, religiously and linguistically diverse population serves as an example for the analysis of how different approaches to multicultural policy-making collide. The negotiations on the school subject illustrate the organisation of cultural difference by the state mainly through Indo-Mauritian and Creole nationalism.

Wie ist Multikulturalismus in Mauritius definiert? Diese Frage leitet die ethnografische Studie über den Inselstaat im Indischen Ozean, der seit Beginn der Kolonialzeit global ausgerichtet ist. Anhand der Einführung der "Citizenship Education" wird gezeigt, wie in der postkolonialen Republik mit ihrer ethnisch, religiös und sprachlich gemischten Bevölkerung verschiedene Ansätze multikultureller Politik aufeinandertreffen. Die Analyse der Verhandlungen über das Schulfach thematisiert die staatliche Organisation kultureller Differenz durch den indo-mauritischen und den kreolischen Nationalismus.