Janine Tyzak

Wie gelingt der Wechsel an weiterführende Schulen bei Migrantinnen und Migranten?

Épuisé

Janine Tyzak Wie gelingt der Wechsel an weiterführende Schulen bei Migrantinnen und Migranten?

4,3

Arabismen in der deutschen Sprache

Épuisé

Janine Tyzak Arabismen in der deutschen Sprache

4,3

Die Fabel als Unterrichtsgegenstand in der Grundschule

Épuisé

Janine Tyzak Die Fabel als Unterrichtsgegenstand in der Grundschule

4,3

Welche Vorstellungen haben Kinder der vierten Klasse zu unserem Sonnensystem und zu ausgewählten Planetenmerkmalen?

Épuisé

Janine Tyzak Welche Vorstellungen haben Kinder der vierten Klasse zu unserem Sonnensystem und zu ausgewählten Planetenmerkmalen?

4,3

Bertholt Brechts Parabel "Freundschaftsdienste" für den Deutschunterricht in der 4. Klasse

Épuisé

Janine Tyzak Bertholt Brechts Parabel "Freundschaftsdienste" für den Deutschunterricht in der 4. Klasse

4,3

Narration in Lukas Jüligers Graphic Novel "Vakuum". Mit welchen Mitteln inszeniert die Graphic Novel ihren Handlungsverlauf?

Épuisé

Janine Tyzak Narration in Lukas Jüligers Graphic Novel "Vakuum". Mit welchen Mitteln inszeniert die Graphic Novel ihren Handlungsverlauf?

4,3

Apokalyptische Motivik in Kleists "Das Erdbeben in Chili". Rettung oder Katastrophe?

Épuisé

Janine Tyzak Apokalyptische Motivik in Kleists "Das Erdbeben in Chili". Rettung oder Katastrophe?

4,3

Diskussion und Einordnung von Erklärungsansätzen für den demografischen Wandel

Épuisé

Janine Tyzak Diskussion und Einordnung von Erklärungsansätzen für den demografischen Wandel

4,3

Entwicklungsspezifische Unterschiede im Lernverhalten von Jungen und Mädchen

Épuisé

Janine Tyzak Entwicklungsspezifische Unterschiede im Lernverhalten von Jungen und Mädchen

4,3

Die deutsche Sprache als identitätsstiftendes Merkmal im Roman

Épuisé

Janine Tyzak Die deutsche Sprache als identitätsstiftendes Merkmal im Roman

4,3

Visualisierung des Gedichts "Imago" von Hendrik Rost. Bildgestützte Interpretation eines Gedichts

Épuisé

Janine Tyzak Visualisierung des Gedichts "Imago" von Hendrik Rost. Bildgestützte Interpretation eines Gedichts

4,3

Problematik des Schreibens von Diktaten. Umfang, Schwierigkeitsgrad, Korrektur und Benotung

Épuisé

Janine Tyzak Problematik des Schreibens von Diktaten. Umfang, Schwierigkeitsgrad, Korrektur und Benotung

4,3