Zur Korrelation von Werbung und Literatur
Eine soziokulturelle Studie zu einem literarästhetischen Werbeformat der 1950er-Jahre und deren Relevanz für einen kompetenzorientierten Deutschunterricht
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Die Untersuchung analysiert die textuellen, visuellen und poetischen Strukturen von Werbeanzeigen in literarischen Texten und bietet ein übertragbares Analyseraster für verschiedene Werbeformate. Im Fokus steht der Übergang von fiktionaler zu faktualer Lektüre und die Gestaltung dieses Wechsels zwischen Literarizität und Referenzialität. Zudem werden deutsch-didaktische Überlegungen angestellt, um die Potenziale des Analyserasters für die Lesekompetenz und das literarische Lernen zu erörtern und Wege aufzuzeigen, wie ein literarästhetisches Bewusstsein gefördert werden kann.