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Mats Deland

    Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
    In the tracks of Breivik
    • In the tracks of Breivik

      • 208pages
      • 8 heures de lecture

      In mid-July 2011, the "lone wolf terrorist" Anders Behring Breivik placed a bomb at the Norwegian government block, killing eight people. He then traveled to a youth camp on a small island in the Oslo archipelago, where another 69 people, mainly teenage social democratic activists, were shot in cold blood. Far right terrorism aligns its actions against the backdrop of ideological evolution and transnational networks that spread their messages in concerted ways. In the Tracks of Breivik addresses the far right by providing both cross-national and country-specific perspectives of transnational networks and dimensions. (Series: Politics: Research and Science / Politik: Forschung und Wissenschaft - Vol. 37) [Subject: Terrorism, Politics, European Studies]

      In the tracks of Breivik
    • Der bewährte praxisbezogene Band liegt hier in einer korrigierten Neuauflage vor. Die methodischen Vorschläge sind erweitert worden, insbesondere durch zusätzliche produktive Verfahren und Beispiele szenischer Interpretation.§Die Textauswahl ist aktualisiert im Hinblick auf veränderte Interessen der Schülerinnen und Schüler. Stärkere Betonung hat der Zusammenhang von operativ- kreativem Vorgehen und Textanalyse erfahren. So vermittelt der Band noch mehr Anregungen für spielerischen Umgang mit poetischer Sprache, für die Auseinandersetzung mit Alltagserfahrungen anhand der lyrisch verdichteten Texte und für Einblicke in historischen Wandel. §Vergnügliche und erlebnisintensive Deutschstunden, in denen Phantasie entfaltet und Nachdenken angeregt, Empfinden vertieft und Entdeckungen an Sprache und Inhalt erreicht werden: das ist es, was der Band ermöglichen will.

      Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I