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Manuel Zahn

    Theorie Bilden: Ästhetische Film-Bildung
    Ideen zum Herz-Kreislauf-System: Überarbeitete Referate der Tagung über das Herz-Kreislauf-System, Stuttgart, 20./21. November 1982
    Sujet supposé savoir
    Laokoon
    • Laokoon

      Eine Entdeckungsreise durch die Jahrhunderte

      • 160pages
      • 6 heures de lecture

      Die detaillierte Untersuchung einer beeindruckenden Skulptur bietet sowohl persönliche Einblicke als auch fundierte wissenschaftliche Analysen. Der Autor verbindet spannende Erzählungen mit präzisen Dokumentationen, wodurch das Werk für ein breites Publikum zugänglich wird. Diese Publikation beleuchtet die Marmorgruppe, die seit 1506 in den Vatikanischen Sammlungen zu finden ist, und stellt deren Bedeutung in der deutschen Literatur heraus. Gleichzeitig vermittelt sie wichtige kunsthistorische Fakten und ermöglicht eine unterhaltsame, lehrreiche Lektüre für kunstinteressierte Leser.

      Laokoon
    • Sujet supposé savoir

      Zum Moment der Übertragung in Kunst Pädagogik Psychoanalyse

      • 384pages
      • 14 heures de lecture
      Sujet supposé savoir
    • Theorie Bilden: Ästhetische Film-Bildung

      Studien zur Materialität und Medialität filmischer Bildungsprozesse

      • 252pages
      • 9 heures de lecture

      Film und Bildung - Manuel Zahn spürt in seinen Studien diesem immer noch ungeklärten Verhältnis nach. In Bezug auf aktuelle medientheoretische, ästhetische und bildungstheoretische Diskurse entwickelt er einen differenztheoretischen Begriff der Medialität des Films und stellt mit der Spurenlese eine »Methode« vor, die eine differenzsensible Empirie des Films ermöglicht. Anhand von Filmbeispielen wird die Spurenlese erprobt und dabei ein Begriff der Film-Bildung skizziert, der die Spurenlese von Filmen als bildende Erfahrung begreift, insofern sie es erlaubt, die Auseinandersetzung des Subjekts mit Filmen auf der Folie der Unmöglichkeit ihrer identifizierenden Aneignung zu denken.

      Theorie Bilden: Ästhetische Film-Bildung