Der Band untersucht die Entwicklung der Lexikographie im deutschen Sprachraum seit dem 16. Jahrhundert, als das Interesse an überlieferten Sprachaltertümern wuchs. Er beleuchtet die Nützlichkeit von Wörterbüchern als Bildungsinstrumente zur kulturellen Identitätsstiftung und behandelt relevante sprach- und kulturgeschichtliche Fragestellungen.
