Plus d’un million de livres à portée de main !
Bookbot

Manfred Tücke

    1 janvier 1945
    Arbeitsbuch: Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für (zukünftige) Lehrer
    Kriminalität, Kriminalitätsfurcht und Möglichkeiten der Prävention in einer Mittelstadt
    Kriminologische Regionalanalyse der Stadt Nordhorn
    Grundlagen der Psychologie für (zukünftige) Lehrer
    Psychologie in der Schule - Psychologie für die Schule
    Arbeitsbuch: Grundlagen der Psychologie für (zukünftige) Lehrer
    • Mit diesem Arbeitsbuch können Sie sich in Verbindung mit dem Lehrbuch, auf das es sich bezieht, z. B. effektiv auf eine Prüfung in Psychologie vorbereiten (als Student) oder sich (als Lehrer) einen vertieften Überblick über thematisch wichtige Grundlagen der Psychologie verschaffen. Dies ist ein Arbeitsbuch, kein Lösungsbuch - es soll Ihnen sinnvolle Anregungen geben, den in meinem Lehrbuch dargestellten Stoff an Hand ergänzender Aufgaben sowie zusätzlicher Texte und grafischer Darstellungen eigenständig und gründlich nachzuarbeiten und zu vertiefen. Nicht zu allen Aufgaben gibt es eindeutige „Lösungen“; manchmal muss man auch eigene Betrachtungen anstellen und sie aus den im Buch dargestellten psychologischen Ergebnissen begründen. Aber auch dort, wo es „Lösungen“ gibt, sind sie in diesem Buch nicht aufgeführt. Stattdessen sollten Sie an Hand der detaillierten Literaturhinweise eigenständig zu begründeten Antworten kommen.

      Arbeitsbuch: Grundlagen der Psychologie für (zukünftige) Lehrer
    • Dies Buch wurde für LehramtsstudentInnen und LehrerInnen geschrieben. Darin werden wichtige Denkweisen und Ergebnisse der Psychologie vorgestellt, an Hand klassischer Untersuchungen erläutert und an Hand vieler Beispiele auf unser Alltagsleben bezogen. Wo immer es ohne wesentlichen Verlust an Exaktheit möglich war, wurde eine umgangssprachliche Darstellung gegenüber dem wissenschaftlichen Fachvokabular bevorzugt. Folgende Themen werden angesprochen: - Gegenstand und Methoden der Psychologie - Konditionieren und Lernen: Lernen aus Erfahrung - Erinnern und Vergessen: das menschliche Gedächtnis - Denken, Problemlösen und Entscheiden - Intelligenz und Intelligenzmessung - Emotionen - am Beispiel Glück, Zufriedenheit und Angst - Soziale Prozesse und soziales Verhalten

      Grundlagen der Psychologie für (zukünftige) Lehrer
    • Mit diesem Arbeitsbuch können Sie sich in Verbindung mit dem Lehrbuch, auf das es sich bezieht, z. B. effektiv auf eine Prüfung in Psychologie vorbereiten (als Student) oder sich (als Lehrer) einen vertieften Überblick über thematisch wichtige Grundlagen der Kinder- und Jugendpsychologie verschaffen. Dies ist ein Arbeitsbuch, kein Lösungsbuch - es soll Ihnen sinnvolle Anregungen geben, den in meinem Lehrbuch dargestellten Stoff an Hand ergänzender Aufgaben sowie zusätzlicher Texte und grafischer Darstellungen eigenständig und gründlich nachzuarbeiten und zu vertiefen. Nicht zu allen Aufgaben gibt es eindeutige "Lösungen'„; manchmal muss man auch eigene Betrachtungen anstellen und sie aus den im Buch dargestellten psychologischen Ergebnissen begründen. Aber auch dort, wo es “Lösungen'" gibt, sind sie in diesem Buch nicht aufgeführt. Stattdessen sollten Sie an Hand der detaillierten Literaturhin- weise eigenständig zu begründeten Antworten kommen.

      Arbeitsbuch: Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für (zukünftige) Lehrer
    • Dies Buch wurde für LehramtsstudentInnen und LehrerInnen geschrieben. Es soll praxisnah über wesentliche Themen und Kontroversen der Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters informieren, soweit sie für die Schule wichtig und/oder interessant sind. Wo immer es ohne wesentlichen Verlust an Exaktheit möglich war, wurde eine um- gangssprachliche Darstellung gegenüber dem wissenschaftlichen Fachvokabular bevorzugt.

      Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für (zukünftige) Lehrer