Julia Drumm Livres

Christine Preece’s dramatic entry into the world heralds a life of mixed fortunes. Her relationship with her first love, Andrew (‘Finchie’), ends in an unwanted direction. However, her marriage to Oliver, a work colleague, writer and passionate supporter of the 60s’ peace movement, helps resolve some of both their traumas. During Oliver’s recovery from cancer, Christine researches the history of Springwell, an 18th century mansion she had visited as a child, and it is there that an unexpected visitor provides an opportunity to tell her story. But who is she telling and why is it so important to them both?

Dieses Kompendium stellt moderne, in der Praxis erprobte Unterrichtsmethoden vor, die in den letzten Jahren auch in die Fachdidaktik des Lateinunterrichts Eingang gefunden haben und sich immer mehr etablieren und bewahren. Die grundsatzlichen Anleitungen zum Einsatz der Methoden werden erganzt durch zahlreiche unterrichtspraktische Beispiele.Das Buches behandelt methodische Grossformen wie handlungs- und produktionsorientierten Unterricht, szenische Interpretationen, Stationenlernen, Freiarbeit, Wochenplan, Gruppenpuzzle und Projektarbeit. Abschliessend werden die einzelnen Sozialformen (Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Klassenunterricht) und Aktionsformen (z.B. Rundgesprach, Schulervortrag, szenische und musikalische Elemente) im Uberblick vorgestellt. Kurze Skizzen zum Einsatz verschiedener Medien im Lateinunterricht (z.B. Computer, Bilder, Filme oder Lernspiele) runden den Band ab.

Der Lernzirkel vermittelt die lateinische Partizipialkonstruktion ablativus absolutus durch handlungsorientierte Stationen mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden. Er eignet sich zur Einführung oder Wiederholung des Themas und fördert die Eigenverantwortlichkeit der Schüler. Eine Schullizenz ist verfügbar.

Das Kompendium stellt klassische und moderne, vielfältig in der Praxis erprobte methodische Elemente des Unterrichts vor. Es berücksichtigt in den zahlreichen Beispielen besonders das Fach Latein, dort, wo es angezeigt ist, aber auch andere sprachliche und gemeinschaftskundliche Fächer wie Deutsch, Englisch oder Geschichte. Die grundsätzlichen Erläuterungen zu Sozialformen, Aktionsformen/Handlungsmustern und Medien werden ergänzt durch zahlreiche unterrichtspraktische Beispiele aus den einzelnen Fächern. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Klassenunterricht werden dabei ebenso knapp und fundiert behandelt wie Unterrichtsgespräch, Rundgespräch, Schüler- und Lehrervortrag, Rollenspiel, szenische und musikalische Elemente. Skizzen zum Einsatz der verschiedenen Medien (Arbeitsblätter, Tafel, Folien, Plakate, Tonträger, Computer, Bilder, Filme und Lernspiele) runden den Band ab. Der Band richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer am Beginn der Berufslaufbahn und in der Ausbildungsphase ebenso wie an erfahrene Praktiker.