Wibke von Grone-Lübke Livres

Informationen zum Titel: Zum Lernen motivieren - ohne zu manipulieren. Motivation ist neben der Intelligenz eine zentrale Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Motivationsdefizite bei den Lernenden stellen die Lehrkräfte täglich vor neue Herausforderungen. „Motivieren können“ thematisiert den eigenen Lehrstil und die Haltung zum Gegenüber ebenso wie die Auswahl geeigneter Lernziele und -inhalte, Medien und Methoden. Das Buch trainiert den Aufbau von Unterricht und die Strukturierung des Themas. Es vermittelt grundlegendes Wissen zu typischen Motivationsblockaden und fundierte didaktische Kenntnisse, um diese aufzulösen. Dieses interaktive Studien- und Arbeitsbuch richtet sich an Lehramtsanwärter und Lehrkräfte mit Berufserfahrung.

Das Werk eignet sich sowohl für das Einzelstudium als auch als Grundlage für Seminare und Weiterbildungsmaßnahmen. Moderieren können – das ist in einer demokratischen Gesellschaft eine zentrale Schlüsselkompetenz für jede Lehrkraft. Der vorliegende Medienverbund führt Sie umfassend und praxisorientiert in diese Thematik ein. Die Themenbereiche - Möglichkeiten und Grenzen des moderierten Unterrichts – theoretische Grundlagen des moderierten Unterrichts (Gruppendynamik, Kommunikation, Themenzentrierte Interaktion, Dialogik u. a.) - Moderation in der Praxis - Moderationsmethoden und - spezielle Techniken werden als Wechselspiel zwischen der Arbeit am Computer-Lernprogramm auf der beigefügten DVD und dem Buchtext entfaltet. Jedem Bereich sind Trainingsexperimente, Videobeispiele, Animationen und Übungsaufgaben zugeordnet. Mit Hilfe eines computergestützten Abschlusstests lässt sich der Lernerfolg überprüfen Das Werk eignet sich sowohl für das Einzelstudium als auch als Grundlage für Seminare und Weiterbildungsmaßnahmen. Systemvoraussetzungen: Pentium III oder höher, Windows 98, 2000, XP oder NT, DVD-Laufwerk, Bildschirmauflösung 1024x768 (oder höher), 16/24 Bit Farbauflösung, Soundkarte.