Das Projekt „Jedem Kind ein Instrument“ richtet sich an alle Bochumer Grundschulkinder und bietet elementare Erfahrungsmöglichkeiten mit Musikinstrumenten und dem eigenen Musizieren. Über einen Zeitraum von zwei Jahren wurde das Projekt wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Mit ihrem Forschungsbericht geben die beiden Autoren tiefe Einblicke in die Projektarbeit. Mittels ausgefeilter Forschungsmethoden gelingt es, sowohl positive Effekte der musikalischen Förderung als auch die im Projektverlauf auftretenden problematischen Aspekte herauszuarbeiten. Somit besteht eine Grundlage zur weiteren Optimierung des Projekts, die auch anderen musikpädagogischen Förderprogrammen zugute kommt.
