Gabriela Hoppe Livres

Im Kontext der Diskussion um die Profilbildung deutscher Hochschulen wird E-Learning als strategisches Mittel zur Positionierung betrachtet, wie im Hochschulrahmengesetz hervorgehoben. Der Einsatz von E-Learning in Hochschulen bietet vielfältige, komplexe Handlungsalternativen, deren Beitrag zur Erreichung der E-Learning-Ziele variieren kann. Strategische Einsatzkonzepte für E-Learning werden als Planungs- und Koordinationsinstrumente vorgeschlagen, um E-Learning nachhaltig in Lehre und Studium zu verankern. Diese Konzepte basieren auf den E-Learning-Zielen einer Hochschule und bilden die Grundlage für die operative Planung. Sie umfassen Aspekte des E-Learning-Curriculums, der Systemarchitektur und des Geschäftsmodells. Die Arbeit legt großen Wert auf praxisnahe Handlungsempfehlungen für Entscheidungsträger und präsentiert ein umfassendes Vorgehensmodell zur Entwicklung strategischer Konzepte sowie ein Ordnungsschema zur Bewertung von E-Learning-Alternativen. Zudem werden wesentliche Erfolgsfaktoren für die nachhaltige Integration von E-Learning in Hochschulen erörtert. Diese Ansätze sollen helfen, Herausforderungen beim E-Learning-Einsatz zu vermeiden und dessen strukturierten, systematischen Einsatz zu fördern, um die Nachhaltigkeit hochschulischer Investitionen in qualitativ hochwertige Forschung und Lehre zu sichern.

Die Sicherheit von Systemen zur Informationsverarbeitung wird heute fast ausschließlich als ein technisches Problem wahrgenommen. Die meisten Unternehmungen setzen überwiegend technische Sicherheitsmaßnahmen ein, um ihre Systeme vor Angreifern zu schützen. Dabei lassen sie häufig außer Acht, dass der erfolgreiche Einsatz von Technologien letztlich von den Menschen abhängig ist, die diese entwickeln, implementieren und anwenden. In diesem Studienbuch wird daher ein umfassender, ganzheitlicher Bezugsrahmen aufgezeigt, in den explizit auch organisatorische, personenbezogene und infrastrukturelle Aspekte integriert sind. Die Darstellung ist dabei vorwiegend maßnahmenorientiert. Aus dem Inhalt: Grundlagen der Informationssystemsicherheit. Gefahren für die IS-Sicherheit. Technische Sicherheitsmaßnahmen. Nichttechnische Sicherheitsmaßnahmen. Management der IS-Sicherheit. Standardisierung in der IS-Sicherheit. Zertifizierung von Informationssystemen. Rechtliche Aspekte der IS-Sicherheit.