Jak pracovat s elektronickými informačními zdroji přístupnými na Univerzitě Palackého v Olomouci se zaměřením na společenskovědní a humanitní databázeLudmila SlezákováÉpuiséPrévenez-moi
Použití dotykového zařízení v primárním vzdělávání na základních školáchJan LavrinčíkÉpuiséPrévenez-moi
Použití dotykového zařízení v přírodovědných oborech na základních a středních školáchMgr. Zdeňka KrišováÉpuiséPrévenez-moi
Použití dotykového zařízení ve výuce na základních a středních školáchJan LavrinčíkÉpuiséPrévenez-moi
Použití dotykového zařízení v společenskovědních oborech na základních a středních školáchJan LavrinčíkÉpuiséPrévenez-moi
Použití dotykového zařízení v ekonomických, technických i specializačních oborech na základních a středních školáchJan LavrinčíkÉpuiséPrévenez-moi
Použití dotykového zařízení v jazykovědných oborech na základních a středních školáchJan LavrinčíkÉpuiséPrévenez-moi
Pokročilé použití MS Excel při tvorbě elektronických výukových materiálůJan KubrickýÉpuiséPrévenez-moi
Pokročilé použití MS Word při tvorbě elektronických výukových materiálůJan KubrickýÉpuiséPrévenez-moi
Použití dotykového zařízení v uměleckovědních a tělovýchovných oborech na základních a středních školáchDominik NeoralÉpuiséPrévenez-moi
Pokročilé použití MS PowerPoint při tvorbě elektronických výukových materiálůJan KubrickýÉpuiséPrévenez-moi
Teritoriální politická organizace Západního Balkánu s důrazem na vývoj ve 20. stoletíMiloš FňukalÉpuiséPrévenez-moi
Modlitba sv. Řehoře a Modlitba vyznání hříchů v církevněslovanské a latinské tradiciMiroslav VepřekÉpuiséPrévenez-moi
Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta: Stručný přehled organické chemie ve formě reakčních schématPavel HradilÉpuiséPrévenez-moi
Škola muzejní pedagogiky 1. Poznámky k partnerství výtvarné a muzejní pedagogikyPetra ŠobáňováÉpuiséPrévenez-moi