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Nost/algia as a Mode of Reflection in the Autobiographical Narratives of Joseph Conrad and Henry JamesSylwia WojciechowskaÉpuiséPrévenez-moi
Bildergeschichten ordnen – Teil 1 Schülerarbeitsmaterial für die 2. bis 3. KlasseKatrin LanghansÉpuiséPrévenez-moi
Dimensionen von bilde – Ansätze zu einem ikonischen Erzählen im späthöfischen RomanUlrich HoffmannÉpuiséPrévenez-moi
Zum Diskurs des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Deutschdidaktik - ein weites FeldGünter GrafÉpuiséPrévenez-moi
Lesen- und Schreibenlernen im Spannungsfeld zwischen Wissen und KönnenMelanie BangelÉpuiséPrévenez-moi
Interpreting and Translation for Agri-food Professionals in the Global MarketplaceMaria Teresa Ortego AntónÉpuiséPrévenez-moi
Die intersektionale Wirkung von Geschlecht und Gender bei Französisch- und Spanischlernenden in Jahrgangsstufe 9Patricia UhlÉpuiséPrévenez-moi