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In der frühen mathematischen Bildung ist es entscheidend, die individuellen Strategien und Kenntnisse von Kindern zu erkennen und zu fördern. Dieses Buch bietet gemeinsam mit Kindern entwickelte und erprobte Spiel- und Lernsituationen für den Übergang zwischen KiTa und Grundschule. Die Aktivitäten sind kindgerecht, direkt umsetzbar und decken die Bildungsstandards der Primarstufe ab: "Zahl und Operation", "Raum und Form", "Größen und Messen", "Daten und Zufall" sowie "Muster, Strukturen, funktionaler Zusammenhang". Das Autorinnenteam liefert zudem fachdidaktische Hintergründe zum Kompetenzerwerb anhand konkreter Alltagssituationen. Wissenschaftlich fundierte Beobachtungsbögen helfen, die mathematischen Basiskompetenzen der Lernenden systematisch zu dokumentieren und dienen als Grundlage für Entwicklungsgespräche oder individuelle Förderung. Die Materialien sind sowohl in KiTa als auch in der Grundschule einsetzbar und richten sich an Erzieher:innen sowie Referendar:innen und Lehrer:innen im Fach Mathematik der Primarstufe.
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Mathematik entdecken in KiTa und Grundschule, Christian E. Benz, Andrea Maier-Richter, Friederike Reuter, Priska Sprenger, Johanna Zöllner
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