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Die Arbeit thematisiert die Schwierigkeiten, die Lehrpersonen heutzutage haben, Schüler für Unterrichtsinhalte zu motivieren, angesichts der vielfältigen medialen Möglichkeiten. Die Verfügbarkeit von Informationen und visuellen Medien im Internet reduziert die Überraschungseffekte im Klassenzimmer, die für das Lernen förderlich sind. Lehrkräfte stehen vor der Herausforderung, kreative Wege zu finden, um das Interesse der Schüler zu wecken und die Motivation zu steigern, da klassische Methoden oft nicht mehr ausreichen.
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Der Einfluss von außerschulischen Lernorten mit starker emotionaler Wirkung auf die Motivation von Schülern, Christopher Horn
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