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Die Arbeit untersucht die prägende Rolle des ersten bedeutenden Films im beruflichen Werdegang von Rezipienten und dessen Potenzial, eine kinonahe Berufswahl zu initiieren. Im Fokus stehen Fragen zu den ersten Filmerlebnissen und deren Einfluss auf die individuelle Filmrezeption. Anhand der Thesen von Alain Bergala wird die Verbindung zwischen Kino und Kindheit analysiert, wobei der Dialog über erste Filmerlebnisse in der französischen Kultur hervorgehoben wird. Die Forschung basiert auf der Analyse erinnerter Filmfragmente und deren biographischen Kontext unter psychoanalytischen und phänomenologischen Gesichtspunkten.
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Film-Initiation, Sabine Braubach
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- 2013
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