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Der Unterrichtsentwurf behandelt die Integration von Inline-Skating in den Lehrplan der gymnasialen Oberstufe und fokussiert sich auf die Erweiterung der Basistechniken. Im Rahmen einer Lehrprobenstunde wird das Erfahrungs- und Lernfeld A berücksichtigt, um den Schülern praxisnahe Kenntnisse und Fähigkeiten im Inline-Skating zu vermitteln. Der Entwurf wird mit der Note 1,5 bewertet und bietet eine fundierte Grundlage für den Sportunterricht.
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Kurvenfahrten im Inline-Skating. Das Übersetzen als Mittel zur Zeitminimierung auf kurzen Distanzen?, Marco Franke
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- 2016
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