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Die Arbeit analysiert spezifische Lernsoftware, darunter "Unterrichten mit Löwenzahn" und "Bausteine Sachunterricht", anhand sachunterrichtlicher Kriterien. Zunächst werden zentrale Begriffe wie Lernsoftware und Sachunterricht präzise definiert. Es folgt eine Untersuchung allgemeiner Aspekte zu Medien und Medienkompetenz. Eine umfassende Onlinerecherche ermöglicht eine systematische Analyse und Kategorisierung der identifizierten Lernsoftware, um deren Eignung für den Sachunterricht zu bewerten.
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Lernsoftware für den Sachunterricht, Christina Kornelsen-Teichrieb
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- 2008
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