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Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität

Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs

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Die Ergebnisse ihrer qualitativen Untersuchung zeigen, dass sowohl von Seiten der Schule als auch von Seiten der Hochschule weitere Massnahmen und Konsequenzen getroffen werden koennen, um den Lernenden unterstutzende Hilfestellungen darzubieten.

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Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität, Anna-Katharina Roos

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2020
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Titre
Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität
Sous-titre
Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs
Langue
Allemand
Publié
2020
Format
souple
ISBN10
3658295236
ISBN13
9783658295233
Séries
Description
Die Ergebnisse ihrer qualitativen Untersuchung zeigen, dass sowohl von Seiten der Schule als auch von Seiten der Hochschule weitere Massnahmen und Konsequenzen getroffen werden koennen, um den Lernenden unterstutzende Hilfestellungen darzubieten.