Paramètres
- 185pages
- 7 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Tato kniha obrací kreativním a otevřeným způsobem pozornost na životní úkoly nových - indigových dětí. Tyto děti, jak se zdá, učinily obrovský evoluční skok. Jejich život a jejich myšlení určuje hlavně intuice a ve srovnání s "normálními" dětmi disponují mnohé z nich paranormálními schopnostmi. Indigové děti se nenechají do ničeho nutit, nelze je ovládat, nehodí se do našich zaběhaných myšlenkových vzorů, ba dokonce se jim vzpírají, i když spíše pasivně, a žijí důsledně podle svých vlastních zákonů. Jejich odpor se projevuje často poruchami učení a chování ve škole, a dokonce dochází k tomu, že kvůli takzvaným dificitním jevům jakými jsou sydrom ADD (porucha pozornosti), hyperaktivita, legastenie, přecitlivělost na potraviny nebo alergie končí mnohdy u psychiatra nebo terapeuta. Autorka v této knize vysvětluje srozumitelně a se zaměřením na praxi pozadí a význam fenoménu indigové barvy, chce čtenáře svými řešeními, zornými úhly a zkušenostmi podnítit k přemýšlení a otevírá jim fascinující nové pohledy na komplexní vztah mezi indigovými dětmi, jijich rodiči a společností.
Nous avons un total de du titre Fenomén indigové barvy ().
Achat du livre
Fenomén indigové barvy, Carolina Hehenkamp, Silvie Kurasová
- Langue
- Année de publication
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 3,19 €
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Fenomén indigové barvy
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Carolina Hehenkamp, Silvie Kurasová
- Éditeur
- Fontána
- Format
- souple
- Pages
- 185
- ISBN10
- 8073361744
- ISBN13
- 9788073361747
- Séries
- Mots clés
- Thèmes psychologiques, Enfants, Éducation, système scolaire, Psychologie du développement, Thérapies alternatives
- Évaluation
- 5 sur 5
- Description
- Tato kniha obrací kreativním a otevřeným způsobem pozornost na životní úkoly nových - indigových dětí. Tyto děti, jak se zdá, učinily obrovský evoluční skok. Jejich život a jejich myšlení určuje hlavně intuice a ve srovnání s "normálními" dětmi disponují mnohé z nich paranormálními schopnostmi. Indigové děti se nenechají do ničeho nutit, nelze je ovládat, nehodí se do našich zaběhaných myšlenkových vzorů, ba dokonce se jim vzpírají, i když spíše pasivně, a žijí důsledně podle svých vlastních zákonů. Jejich odpor se projevuje často poruchami učení a chování ve škole, a dokonce dochází k tomu, že kvůli takzvaným dificitním jevům jakými jsou sydrom ADD (porucha pozornosti), hyperaktivita, legastenie, přecitlivělost na potraviny nebo alergie končí mnohdy u psychiatra nebo terapeuta. Autorka v této knize vysvětluje srozumitelně a se zaměřením na praxi pozadí a význam fenoménu indigové barvy, chce čtenáře svými řešeními, zornými úhly a zkušenostmi podnítit k přemýšlení a otevírá jim fascinující nové pohledy na komplexní vztah mezi indigovými dětmi, jijich rodiči a společností.