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Mündigkeit und Digitalität: E-Portfolioarbeit in der geographischen Lehrkräftebildung

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In einer durch Digitalität geprägten Welt bleibt Mündigkeit von besonderer Relevanz. Die mit dem Digitalen verbundenen Praktiken üben einerseits Einfluss auf die Handlungsmöglichkeiten der Nutzerinnen und Nutzer aus, andererseits setzen sie Reflexivität, ein Sich-seiner-selbst-bewusst-Sein und Autonomie voraus. Da die damit verbundenen Prozesse raumwirksam werden, sind sie auch Thema der geographischen Bildung. Die Studie geht der Frage nach, wie E-Portfolioarbeit in der geographischen Lehrkräftebildung für eine mündigkeitsorientierte Bildung in der Digitalität förderlich sein kann.

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Mündigkeit und Digitalität: E-Portfolioarbeit in der geographischen Lehrkräftebildung, Alois Podhajsky

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Année de publication
2022
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Titre
Mündigkeit und Digitalität: E-Portfolioarbeit in der geographischen Lehrkräftebildung
Langue
Allemand
Éditeur
LIT Verlag
Publié
2022
Format
souple
Pages
204
ISBN10
3643151624
ISBN13
9783643151629
Séries
Mots clés
La nature
Description
In einer durch Digitalität geprägten Welt bleibt Mündigkeit von besonderer Relevanz. Die mit dem Digitalen verbundenen Praktiken üben einerseits Einfluss auf die Handlungsmöglichkeiten der Nutzerinnen und Nutzer aus, andererseits setzen sie Reflexivität, ein Sich-seiner-selbst-bewusst-Sein und Autonomie voraus. Da die damit verbundenen Prozesse raumwirksam werden, sind sie auch Thema der geographischen Bildung. Die Studie geht der Frage nach, wie E-Portfolioarbeit in der geographischen Lehrkräftebildung für eine mündigkeitsorientierte Bildung in der Digitalität förderlich sein kann.