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20 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 am Deutschhaus-Gymnasium in die Sprache großer deutscher Dichter hineingearbeitet, vergessene Wörter herausgesucht und intensiv über die deutsche Sprache nachgedacht. Die facettenreichen Ergebnisberichte zeigen, dass die Werke Goethes, Schillers oder Kleists auch heute Jugendliche erreichen und für sie wieder Bedeutung haben, mannigfaltige Denkprozesse in Gang setzen und tiefe Einsichten wecken.
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Das vergessene Wort in Würzburg, Angelika Humann
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- Année de publication
- 2014
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